黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
; j0 r' U; g% I9 d, {1 l5.39.217.76英文老師說：「是英文字母的0。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; s: S) l9 w8 b' q6 u3 h
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
' Z) S r7 g% w/ f2 E公仔箱論壇國文老師說：「是一個句點。」! N/ E' Y; V7 {0 U- p5 Y
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」5.39.217.76& m; I$ d5 x- z
家事老師說：「是一個餅字。」
5 ^0 n) Z0 v9 L音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」; V/ W% f- w+ W y% a+ g
默想：
. }" E- Q, y5 N( T! b% J) {) M 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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