黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 X, F8 @9 a, Q( ?
英文老師說：「是英文字母的0。」
- n7 N' W1 @( r! [. _/ E0 J( k數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
( v: H# n! g( m% }+ o" Q9 i國文老師說：「是一個句點。」
( z; ]0 W( T; t$ Otvb now,tvbnow,bttvb化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
" }/ ?$ [' x" s家事老師說：「是一個餅字。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' V/ \* ?1 n; F) ?: o: n( o* \: s
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」公仔箱論壇7 L6 B3 O- @1 x2 n `+ k
默想：7 S8 S6 W9 A3 D: Z: T. `4 G
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
| 
