黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？ L9 F" y# {- k3 |+ H @3 I
英文老師說：「是英文字母的0。」
) M* V6 W6 X3 G# CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。數學老師說：「是阿拉伯數字零。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* e+ x" }" X4 a: g+ ^
國文老師說：「是一個句點。」5 B/ \& [% L* K& b4 F* [
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
9 i1 g1 Z* T4 l& I4 d# V* z9 ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。家事老師說：「是一個餅字。」
# G# s" Y: J+ w% e4 X音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」5.39.217.765 D" B( a9 g; u) q" A1 c
默想：
' [4 d- f- b8 q! p" g/ c& l- n 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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