一般教師或多或少都有指導學生做書面習作的經驗，故對新高中通識科每個學生也要做專題探究，相信亦有一定準備。但是，對指導學生做非書面習作的經驗，不少教師不但經驗有限，甚至有點擔心。今期會跟大家分享專題探究非文字報告的經驗。公仔箱論壇% j& [+ n6 _8 {( K
公仔箱論壇; k) J2 m' F9 T1 g9 s, G" k
新高中專題探究形式主要分為兩類，包括﹕5.39.217.76% F& G) e3 x/ p+ E1 ?
1. 書面習作﹕1500至4000字
/ {9 o& Q' O" \- T& r# o2 @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇8 C7 E) b$ P, h: `" \' D3 b
2. 非書面習作（影片或網頁）﹕除習作成果外，學生須提交一篇300至1000字短文，解釋探究重點及其反思。習作的觀看或瀏覽時間須不多於20分鐘。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ g$ V" T+ ~" C6 `+ d: g
公仔箱論壇) i: }4 s! R) N& I# E6 W, S
對於非書面習作，教師的擔心主要是﹕
8 c/ T( T7 Y2 k4 R h/ ?! \! ]( w公仔箱論壇1. 怎樣指導學生做非書面習作？
$ a& E: {+ T% a) Z$ q4 H7 @9 r2. 怎樣評估非書面習作？
6 q. N/ f: T# n0 d$ H8 H5.39.217.76
4 T# G8 k1 h F# Qtvb now,tvbnow,bttvb製作不多於20分鐘短片tvb now,tvbnow,bttvb+ z$ Q% T( m) O! Q" ^, n% V
上學年，筆者參加由香港通識教師聯會主辦的專題探究獎勵計劃（非文字形式），帶領學生完成一份非書面習作，當中一些經驗可以與大家分享﹕TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ s( c, \! y3 C& C( x" v4 A# f
' [% \1 q. B9 J$ L5 E9 B, m9 _
1. 無論書面習作，抑或非書面習作，階段一及二的工作都是一樣的，只是階段三學生的工作是製作一條不多於20分鐘的短片。階段一仍是指導學生訂題目、寫計劃書，階段二仍是做資料蒐集。
9 f( V+ J5 ~% Y# F. c. w' ~' q5.39.217.76
+ |5 s- d5 u# t% x+ t3 ~* K4 W2. 階段二的工作會少了問卷，變成實地考察，學生須拍攝大量有關相片作資料之用。另外，實地訪問及拍攝，對非文字形式專題探究十分重要。當然，這亦可以減省問卷調查的工作。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' K1 S2 T+ M, n5 q$ U# U
$ x, N; a) V# ^. w1 g) m4 ~# p! n3. 非文字形式專題探究通過拍攝不同持份者的訪問，才能展示議題的全貌，所以人物訪問相當重要。學生只需要剪輯訪問重點內容及在報告中展示，亦可免卻寫報告之苦。5.39.217.763 ]1 C" Y0 T& h0 ^; J% I" r% l4 N( i
公仔箱論壇2 @7 C6 ^2 w0 E% ?9 H2 ]
4. 無論書面習作，抑或非書面習作，階段一、二及三的評估應該一樣的，學生做非文字形式專題探究的過程，基本上與文字形式專題探究一樣，只是最後的表現形式不同。5.39.217.76 P' M7 [) X+ y- w. X8 H2 m( ]
tvb now,tvbnow,bttvb* M) [, U; D$ V* ?
師生有共識 用大家都懂軟件
" k$ P* q8 F, y& jTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。另一邊廂，筆者指導學生製作非書面習作時，亦遇到以下困難﹕5.39.217.763 Q2 W) ^9 k* I! |; @, S' X: S) X
- f& {5 f5 \2 K3 b% |( F5 ~tvb now,tvbnow,bttvb1. 軟件問題﹕市面上有很多做短片軟件，學生、教師未必認識哪款軟件合適。是次比賽，大會建議用免費軟件——Photostory，結果我的學生沒有Photostory，用了其他軟件。學生表示他們用慣了其他的軟件，亦沒有Photostory。
0 M) `- Y+ R0 b6 E0 G; R5 ktvb now,tvbnow,bttvb
3 i8 _; Q: `" N$ }: X( t5.39.217.76→解決方法﹕開始做非書面習作前，教師與學生要有共識，預先學習或使用大家都懂得的軟件，方便教師指導。軟件最好是免費的（例如﹕Photostory），可以處理相片、短片，及加上中、英文字幕。
5 s) J! j( O: L; W" {/ g e' @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
. R$ l5 P* _- n$ J, e2. 器材問題﹕學生實地訪問拍攝，運用普通的器材，收音十分差，影響報告效果。記得專題探究獎勵計劃頒獎禮中，冠軍學校表示明白器材的重要，比賽後便花了數萬元購買新器材。
* `0 A2 i" y" U5 \3 atvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& q% x- @- q. l9 G, E2 K. [* X2 D5 G
→解決方法﹕一般學生沒有能力購買萬多元的器材，器材收音差亦要接受；還有可在訪問片段加上字幕，使觀看者明白訪問內容。公仔箱論壇( d0 M; k& K1 N! D* H( f% E
3 d* n+ i/ x4 j/ H; j4 |& q3 r# DTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3. 修改問題﹕學生完成報告初稿後，教師可以給予建議，文字報告容易修改，非文字報告完成後不容易修改。
/ a+ B1 Z# c( ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: H: w, P% ~) R& p
→解決方法﹕學生製作報告前，宜安排學生口頭報告專題內容大綱及如何表達。若有任何問題，教師可即時指導。
% S! i# ^4 D, ~" x8 E1 Itvb now,tvbnow,bttvb9 O. X ~2 i$ F* {- A/ I
文﹕香港道教聯合會圓玄學院第二中學 通識教育科主任楊映輝 |
發表於 2008-11-13 06:36 AM
| 
