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( p# A1 N% o% u7 H+ a1 Q5.39.217.76臨近6月小一放榜，又到了為幼稚園學生寫推薦信的高峯期，「叩門」是每位家長最不想面對和到達的階段，可惜偏偏不想放過這個為小朋友爭取心儀小學的機會，加上歷年來在朋友圈及各大群組中，零零碎碎大大小小的勵志故事，迫使一眾家長不得不提起精神，奮鬥到最後一刻，為一個未知會不會出現的機會堅持下去！
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私校直資的幸運輪盤早已在幾個月前轉完，收到小一選校結果的一刻，就是另一場戰鬥的開始，身邊總有過來人走過來安慰你，「音樂椅遊戲」還有排玩，未鬥到最後都未知終極的結果會是怎樣，但在戰場上的你孤獨寂寞……人在江湖身不由己，這就是香港家長的無奈和悲哀！ V5 T7 f# ?( [- D" t: }4 D0 _" h
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作為一位幼稚園校長，常有家長問，自己的小朋友到底適合哪種類型的學校？A校適合，還是B校適合多一點？tvb now,tvbnow,bttvb, e+ \- z) @2 u+ ] u# ^ C8 o
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揀選學校 由孩子出發公仔箱論壇3 J) X6 [' G7 C
我的答案始終如一，對小朋友來說，小學沒有分適合不適合，主宰的從來都是家長的心態。如果有一位小朋友，同一時間在兩所小學就讀，可能在某程度上可以作出一些比較，但事實上每個小朋友的性格，面對新事物的適應能力、學習能力、自理能力、解難能力，甚至面對功課的態度都不一樣，所以就算有一位小朋友可以同時就讀兩所小學，可以比較得到兩所學校的優劣，所得出來的結果，都絕對不能套用在其他小朋友身上。
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如果一定要把學校分類再選擇的話，來讓我們面對現實，把它們分成「多功課」和「不太多功課」兩類吧。
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0 G, A6 W9 N7 t4 Otvb now,tvbnow,bttvb家長可以先問一問自己，想要的是甚麼？如果你打從心底認同勤有功戲無益的話，應該在小朋友升上小一後，每晚有十本八本功課都不會覺得多（因為就算八本功課都只是每科兩本）；如果學校每天只派四、五本功課，反而會擔心小朋友的進度太慢，和其他學校比較起來會缺乏競爭力，怕學校的課程會太淺。相反，如果你認為學習不一定要用傳統的方式，多做功課也不代表小朋友學得多，分數與成績不是你對小朋友的首要考量的話，多功課的學校當然不是你的選擇！當然功課的多與少，直接和小朋友每晚可以用多少時間來完成掛鈎，如果你發現家中的那位非常喜愛寫字，工作勤快做事不會拖拖拉拉，甚至對抄抄寫寫感到有興趣的話，恭喜你！功課的多寡不會成為影響你為小朋友選擇學校的主要因素。
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1 A6 f3 }+ g& h' Q9 g5.39.217.76但如果你發現自己的小朋友，做幼稚園現在的功課都顯得有一點點困難，經常使出拖延戰術，常常得過且過甚至馬虎了事的話，請好好考慮三個月後每晚上演的親子角力賽，會不會進一步引發更嚴重的家庭糾紛？當然，隨着小朋友長大，完成功課的能力亦會隨之增強，但一間學校的功課量，某程度上可以直接反映該校的教育宗旨及培育學生的態度和方法，建議大家在選校前可以了解多一點。在漫長的學習路途中，目標從來只有一個，就是要保持小朋友對學習的興趣，身心都得到良好的發展。只要保持對學習的興趣，入任何一間小學都會返得開心學得好，好老師好學生處處都有，希望6月1日幸運之神會向你招手，在這場殘酷的配對遊戲中，祝大家心想事成。天無絕人之路，希望在人間！
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7 x! H. G" ~% N' ?8 t6 G3 `$ P0 U鄧雪堯
5 Y1 z8 Z- H! W7 `7 L) X y1 q5 |) p幼稚園校長 |
發表於 2019-5-25 10:55 AM
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