老師，切莫自以為是

marcus0828

我7歲時，因家裡特殊原因，從村小轉到鎮小讀一年級。換了一個新環境，我很不適應，有段時間總覺得老師講的內容聽不大明白。
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/ m; E9 }) w: Z$ m( v公仔箱論壇  一次，語文老師（現在不記得她姓什麼？印象中個子挺高）布置了一道選擇題。掃地、抹桌子，把這兩個詞填在括號裡，打掃衛生時，我們先（  ），再（  ）。我聯想到自己家裡，每次大人都是先抹掉桌子上的髒東西，再掃地，應該是沒錯的。於是我毫不猶豫地寫上：打掃衛生時，我們先抹桌子，再掃地。  
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5 q7 Z6 R$ u5 ]3 K0 uTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  那天作業是面批面改，我把作業恭恭敬敬送到老師面前。這位高大的女老師拿起紅筆改到一半時，突然停住，不由分說甩了我一巴掌：“你上課是怎麼聽講的！先抹桌子，那掃地時，掃了一桌子的灰不就白抹了！”我先是驚愕，即而恍然大悟。原來老師講的是在教師裡打掃衛生。那時我們的教室全部是泥巴地。平時地面總是厚厚的一層灰，當然是應該先掃地。但我做的也是對的呀。我正準備告訴老師我的想法時，她卻一下把我的本子丟到老遠，喝斥道：“還不上位改！”我只好捂著通紅的臉去改作業了.......tvb now,tvbnow,bttvb5 n- V, K0 W. y% O' K

# l/ R; t  ?9 {7 v6 b8 Q* O3 M5.39.217.76  時隔23年，那一幕卻清晰如昨，我不是在記恨這位老師，而是現在身為教師的我始終不敢忘記：不要因為自己的自以為是，而扼殺了孩子寶貴的個性思維。雖然當時我的回答並不是獨特的回答，只是我看的角度和老師不同而已。
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  其實在我們的身邊，這樣的現象卻仍然見怪不怪。老師們常常這樣告訴學生：同學們，這個很重要，記住只能這樣回答，否則考試時是不得分的。因為我們的考試往往只有一個標準答案，學生的回答稍有偏離，就會以扣分為代價受到標準的糾正，即使他們的答案充滿了童趣和創新。童年是一個做夢的季節，但過於“標準化”的教育卻讓兒童的多彩個性逐漸被就禁錮和泯滅，讓兒童對失去了創造和夢想的生活習以為常，成了“懂事”的兒童。  公仔箱論壇0 L, o# s- N: Y' D, T

/ h$ f( P3 `1 }: v2 ^$ f2 |公仔箱論壇  於是， 從教十三年來，我對學生的不同聲音，從不敢妄下結論，只是常常微笑著問他們：“你為什麼這樣想？能告訴大家嗎？”我期望用自己對學生的尊重擦亮他們獨特的思想火花。

raygan000

大大,大大,
3 i/ _% F; K; |TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。我不是要"吐"你的槽,3 ^) t- G0 \# ]: P4 ~/ v
單純請教5.39.217.767 X3 n; m$ l9 t( `/ k

( c/ Z% N/ i# XTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。我因為受"標準化的教育"很多年,
) B- }$ |3 g3 Z1 C- @已經變成"懂事"兒童,5.39.217.763 @* c) L' x  U# k

( X: k  @8 p6 }! D- S4 ETVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。雖然知道做題要變通,tvb now,tvbnow,bttvb1 l/ g4 P  f* ]& p1 P8 l1 i% }) f$ G2 z
但往往被老師回問:你為什麼這樣想？
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總會有種這老師是不是不想教的那種感覺!!
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3 J( Z+ c$ M) H/ m& otvb now,tvbnow,bttvb像我問我唸幼保的學妹說,
9 v' f( s! @6 R. B* f年獸到底長什麼樣子,7 _& _4 F5 ^+ x" T: H) Z  E
小孩問你時,你要怎麼回答TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 Y* F) @6 T. j7 K" C
她會說:你覺得年獸長什麼樣子呢?5.39.217.76# G3 U! s4 W0 R8 V6 p: z- ^
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總覺得問題有被丟回來的感覺,
! l- N% e  T5 A我才會有:老師是不是不想教我的感覺!!5.39.217.76# {, O: T  N8 Q# @. |) h

" t/ L8 {9 ?3 `+ V; s單純討論,沒有惡意,
2 ^; F6 V! W" Q. u5.39.217.76勞請開悟指導一下

Nanamini

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