返回列表 回復 發帖

[中國內地] 解碼教育體制改革:打通機制合力推創新

1月21日電/瞄准需求成立新校區、新學院,打通機制合力推創新、促轉化 ; l! t- q, f2 n" S+ t: t/ j
+ y7 G( o+ J. m- n
  大學對接社會更精准(解碼·教育體制改革)
: `+ O/ g% W+ N. |* ^& ?4 b/ ~5.39.217.76
* s$ O  F& @0 z& |  N公仔箱論壇  服務經濟社會發展,是高等院校的職責所在。
( @2 P1 ~1 h  ytvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇3 F0 Z  u0 D1 \( m1 Q8 K9 h
  清華大學深圳校區兼顧深圳的區位優勢和產業特色,復旦大學類腦智能科學與技術研究院接軌上海城市定位,合肥工業大學建立“企業出題、高校解題、政府助題”的政產學研合作新模式,北京航空航天大學重視塑造學生的學科交叉和創新能力。這幾所高校的探索和嘗試,形成了更好的科教融合、產學互動的局面,也體現了我國大學服務經濟社會發展能力有效提升的趨勢。 5.39.217.76; x. I) |  S1 o1 Z) [2 _
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& U0 Z  m0 ?/ Y" j; [2 L
  做好人才培養的蓄水池
7 N) p, D6 W* O: W# ^6 v公仔箱論壇# Y, k2 r- _+ j' r5 N2 d
  清華大學深圳研究生院自建立以來,發展勢頭良好。目前有在校生3000餘人,累計畢業了近8000名學生。 5.39.217.763 R$ H8 a) W) H2 y: F$ `

' K& {% h$ g# F8 t8 l) }: P! o  與本部相比,深圳校區強調發展交叉學科。比如開設了新能源交叉學科碩士項目、化學生物學專業招收制藥方向的碩士生等。清華—伯克利深圳學院的3個研究中心——環境科學與新能源技術、數據科學與信息技術、精准醫療與公共健康,也都是交叉研究中心。“這些都不是傳統意義上的專業設置,而需要多個院系配合完成人才培養,體現了深圳校區創新、跨界、交叉與融合的特點。”清華大學深圳研究生院院長康飛宇說。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 M; g3 H7 H( R/ A
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  o4 R. j2 q$ X+ v: E
  深圳校區的專業設置不僅考慮了本部的學科規劃,還兼顧了深圳獨特的區位優勢和產業特色,比如海洋學科。海洋產業是深圳的戰略性新興產業,在深圳開展海洋學研究和人才培養,具有得天獨厚的條件和實際需要。
Truth can not be deleted by any means
返回列表