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[新加坡] 開發學生創意及想像力本地更多學校設自由活動時段

有些學校規劃出特定的一天,或安排特定的空間,讓學生髮掘興趣和潛能。有些學校則延長休息時間,讓學生決定如何利用這個時段。
8 n4 M3 Z6 [6 ]0 L: A! u) o/ qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.761 \. z9 M) Q6 w0 y1 y, w
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越來越多學校開拓“非正式空間”讓學生探索興趣,這包括設定特定時段或主題,讓學生決定所要進行的活動,以便從自主學習中培養樂趣,發揮創意。$ ~8 K# Z) `0 d+ o
教育部長(學校)黃志明去年12月在新校長委任儀式上致辭時說,創新是我國持續發展和邁向成功的關鍵,他鼓勵學校有意識地開發學生的創新潛能,騰出一些空間,讓學生自由探索,好讓想像力和創造力萌芽。
+ I# [7 I' R) g# o" eTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。偉源小學(West Spring Primary)自2014年開辦以來,就在每週四上課前安排約10分鐘,讓學生在課室裡玩樂高(Lego)。
9 Y% h, O0 V# b, kTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。活動沒有既定形式。有些教師放任學生自由創造;有的讓學生按題發揮,以積木堆砌造型。除了樂高,高年級生也逐步接觸七巧板拼圖(Tangram)及拼字遊戲等,校方鼓勵教師利用這個時間同學生溝通,加強師生關係。
+ i0 X) d1 J# z( O/ P& _; p鍛煉領導才能和自主能力小四生林雋展(10歲)按教師定下的“學校假期”主題,憑他與父母同遊日本的記憶,創造出一個日本寺廟造型。公仔箱論壇7 T4 T- g+ u: I, c
他受訪時說:“我喜歡塑造讓我印象深刻的東西。自由玩樂高,能讓我放鬆心情。”TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# \2 l( u7 M! Q: M5 w9 n. A
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丹絨加東女校則從三年前起,每週二早晨設定1小時20分鐘的“學生時間”,讓學生自學、為演出彩排、召開討論會,或進行學術或非學術活動。
8 ^; g$ q9 r6 G2 p2 R校長黃藝敏說,校方之前觀察到,不少學生自發提前到學校,趁升旗禮前一起練習歌唱或體育項目。“我們意識到,學生主導的非正式學習空間有重要的意義,可讓他們的領導才能和自主能力,在一個更真實的情景下獲得鍛煉。”
5 |2 o" ?7 Z+ }  j+ U6 k! x2 |公仔箱論壇丹絨加東女校提供的自由探索時間不僅於此,學生每周有兩天的休息時間延長至50分鐘,也可用來進行自己主導的活動,但因校舍翻新,臨時校舍空間不足,這項安排目前暫停。此外,學生每兩週內共有150分鐘至200分鐘的“諮詢時段”,主要讓他們自學,或就課業諮詢教師。
2 `4 w( d2 i0 w9 _5.39.217.76公教中學從前年中開始,將每天半小時休息時間延長至50分鐘。學校決定延長休息時間,並讓四個年級的1000多名學生同時休息,是因有家長和學生反映,半小時難有共同時間進行學習討論。學校後來在學生理事會建議下,也允許學生借用運動器材,趁休息時打籃球、丟飛盤(frisbee)或玩桌上足球。5.39.217.762 B. Q9 V/ l4 l# N3 M3 q# o
另有些學校規劃出特定的一天,或安排特定的空間,讓學生髮掘興趣和潛能。
; [( q, }( q4 r9 Q2 ]5 jtvb now,tvbnow,bttvb諾雅初級學院去年7月5日首次舉辦“非會議日”(Unconference Day),由師生“開班授藝”,推出韓國舞蹈、瑜伽、茶道、電影分析及烘焙等30多種興趣班。校長張美馨也親自指導學生插花。tvb now,tvbnow,bttvb5 c0 W' ^2 K* O1 l$ k5 i7 C! r
另外,安德遜小學去年設立一個小型藝術空間,每天開放兩小時,讓不同休息時段的學生使用,由家長義工負責照料。學生可自行探索各種材料,進行美工創作。這個空間也提供多媒體設施,例如“電子塗鴉牆”、平板電腦。為確保環境利於學習,同個時候只讓25名學生前來使用。公仔箱論壇% ^2 V/ a* h- n" w4 H! D
美術部主任林芷妤說,這個空間透著自然光、是一個讓孩子感到愉快,鼓勵他們自由發揮藝術創意的地方,許多學生一到休息時間就趕過來,並且會自發地遵守禮儀,安靜地閱讀或與同學一起製作手工。
8 ~) z' O  u7 ]% k- P適度“放羊吃草” 讓學生自己規劃時間
5 J0 j3 c7 x# W: \tvb now,tvbnow,bttvb學生如果不懂得善加利用自由時間,是否會造成他們無所事事?受訪學校認為,應該信任學生,適度地“放羊吃草”,讓他們學會規劃時間,管理自己的事務。公仔箱論壇3 [7 |5 n  |! D8 ~& ]; }) ?
對於公教中學延長休息時間,校長蘇麗玲說,校方起初躊躇是否應“放手”,讓學生決定如何利用這個時段。“我認為應對學生有信心。大多數學生懂得善用時間,一旦這形成一種風氣,其餘的學生也會效仿。學生應明白,不是每樣事情都要靠別人為他們安排,自己應當學會做決定及規劃時間。”
! a$ C- ]  N0 _公教中學食堂只容得下全校一半的學生,校方起初擔心,共同休息時間會引發攤位前大排長龍,但事實證明,學生會相互配合,自行錯開用餐時段。' j0 Y# G2 @6 p& z- ^5 \- S
蘇麗玲坦言,有少數高年級生會躲進圖書館玩手機,學校雖不鼓勵,但也不干涉。她認為,學校也不宜急於判定學生選擇的活動是否浪費時間,而一些學生或許也需要利用這個空檔休息。; Y* I9 S2 u7 i$ `: d
學校主張讓孩童. b7 ?. {8 T3 [3 h
從有意義玩樂中學習
對於給小學生自由時間玩樂高,偉源小學校長潘瑞玲說,學校主張讓孩童從有意義的玩樂中學習,她相信,這類探索空間有助培養靈活思維,鍛煉解決問題的技巧。
* g: c7 O1 }' F- g! U& X* x. X+ t“堆砌某造型時,缺少你想要的那塊積木,要如何突破框框,在有限選擇中另找替代品,並一樣達到目的?許多學生懂得變通,這是我們要看到的。栽培創新人才,未必立竿見影,但一旦啟動學生的靈活思維,他們升上高等學府,就可較好地適應難度更高、更講求創意的學習要求。”! h% K7 o! H7 X: u( }# R' z
對許多丹絨加東女校的學生來說,每週二的“學生時間”是與同學探索共同興趣及合作的好機會。參加舞蹈學會的中四生黃文曦(15歲)會趁這段時間和同學一起練舞。“合作和討論過程中,我們常碰撞出新點子。我們也會趁這時候舉行非正式演出,也有更多機會和不同年級的同學交流。“: y; p/ i0 Y7 Z6 `  \" K" T  l( ?
同樣就讀中四的蘇祖安(15歲),利用這個空檔幫學校記錄和整理儲藏室的歷史文物。她說,過程中有機會參考有關資料,讓她對校史有更深的了解。公仔箱論壇4 L7 t/ m1 A+ X! J
一些丹絨加東女校的教師也按各自的興趣,推動學習項目,讓學生選擇來參加。例如,生物教師白紅中(46歲)觀察到學生對花草昆蟲感到好奇,去年和今年分別推出飼養蝴蝶和都市耕作項目,每次約20名學生報名。
  ]  `; ]- @  {, ?; [$ ~TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他說,每週二的空檔提供靈活空間,學生有更多機會動手實踐,學以致用,而對他來說,這也是共同學習的過程。“例如,在蝴蝶飼養區裡,為近距離觀察蝴蝶,我建議以彩色塑料裝置吸引它們停駐。但有學生提出不同看法,我們於是做實驗,發現使用粘了糖水的棉花,對吸引某種蝴蝶特別有效。”! u1 \5 h1 W0 ~/ Y8 A7 V; _

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