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[新加坡] 校長張起傑: 躍大要培育學子更懂得關愛社會

新躍社科大學轉型為公立大學後,將更著重於社會科學的核心教學,培育出更懂得關愛社會的年輕人。5.39.217.76* u4 D7 V5 r% T4 p4 M/ b
躍大校長張起傑教授上週四接受媒體專訪時,談到學院轉型為公立大學後的大方向,以及未來的一些計劃。5.39.217.761 s5 z0 J3 w7 q
訪談中,張起傑不斷強調躍大的教學核心離不開社會價值,無論是哪方面的課程,除了傳授技能知識,也應教導學生思考如何運用知識改善人們的生活。
2 v7 p$ u1 J" g& Y9 P+ |9 h公仔箱論壇張起傑說:“每當人們談到大學教育,總離不開修讀某個課程能進入哪些行業、職業前景、起薪多少等。這些或許是重要的,也容易量化,但在過程中很容易忽略社會意識、如何貢獻於社會等討論。”
% ~% l/ e4 }# ^4 @6 D( u; I公仔箱論壇張起傑希望在學生的大學生涯裡,即多數年輕人踏入社會工作前的最後一個求學階段,在他們的心靈種下關愛社會的種子。" K' {8 y% G$ E, u; t
例如學生在物流相關課程中,除了學習商業知識,也思考如何減少業務可能對環境或社會造成的負面影響;又或是在學習設計科技產品的過程,思考如何為年長者設計出簡化的產品等。" H% X2 L* m: i' n! b
張起傑說:“希望學生完成課程後,將來來到工作崗位上,會更有社會意識。”
6 r3 B6 H! d9 N7 Y1 m" x5.39.217.76目前有1萬3000多人報讀躍大的兼職課程,全日制課程則有890名學生。躍大提供60多項課程,橫跨心理學、學前教育、法律、人力資源管理、語言和文學、物流、資訊通信科技等多個範圍。
; u0 E( s/ n, t) h+ q3 R儘管課程多樣化,它們的共同點在於遵循三大方針,即終身學習、應用學習和以社會科學為焦點。
( n8 y9 b/ Y# L& [9 \7 c$ D轉型為公立大學的躍大,將堅守和加強上述三大方針。張起傑說,儘管躍大已運作多年,但此次轉型將讓學院有更多機會參與我國的大學教育體系、提高躍大的知名度,以及擁有更多資源為學生提供更高素質的教育。
6 h6 z3 H  f4 Q( L$ n公仔箱論壇躍大向來積極推動中華文化,其中華學術中心在轉型後繼續隸屬躍大。張起傑也透露校方會根據未來需求,適時以中文推出一些受歡迎的課程,或是以英文推出受歡迎的中文課程。校方也將根據需求,與教育部探討是否有必要增加一些熱門課程的學額。公仔箱論壇# q9 I6 u2 z& ?5 y% K( u
該校的八項全日制課程今年提供580個學額,共收到4902份報讀申請,創下新高;兼職課程則收到超過5600份申請。
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