3月29日電/候任特首林鄭月娥,提出與現屆政府商討取消五月開考的小三“改良版TSA”,迅即遭現任行政長官梁振英一口回絕。碰了這枚小小的釘子,對林鄭月娥來說有失亦有得,原因是客觀政治效果沖掉她“梁振英 2.0”的標籤。
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! I. ?; B( f. g6 p! D+ o4 T; V0 m5.39.217.76 星島日報今天社論說,林鄭月娥教育政綱的兩大亮點,其中之一是暫擱置俗稱“改良版TSA”的基本能力評估研究計劃(BCA),待完成全面檢討相關政策再行定奪。由於她七月一日才上任,在此之前的決定權在現屆政府,雙方有不同意見是自然現象。教育界最關心的,則是政綱中的第二個亮點,即每年五十億元的新增教育撥款會如何分配使用。
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! j) z- }, Y, x e$ _" z5 p公仔箱論壇 面對社會分化和行政立法機關之間的惡劣關係,林鄭月娥希望先易後難,從解決大家關心及有較多共同利益基礎的民生問題入手,緩和各方矛盾,當中教育、房屋和青年政策是重中之重,所需資源除了靠歷任政府累積的儲備,還要藉衝破經濟發展瓶頸,加強創富收入。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: j [, c4 q6 C# j' ?: C5 h
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釐清教育發展方向; C m% i8 O8 p7 S% ?( A4 ]# g$ N I
; y! Y- m& b/ Z: j' ^ 在教育問題上,小三全港性系統評估(TSA)操練激發的不滿,甚至捲進政治操作,只是師生家長面對現時教育壓力反彈的一個縮影。林鄭月娥與教育界商議五十億元的分配,希望達成共識,有助緩解對立氣氛,但是要對教育問題釜底抽薪,就要配合適齡學生人數下降的趨勢,釐清教育發展方向,提升教育質素。4 y7 ~7 u3 X b
' V @2 P7 c; M) | 林鄭月娥得以“豪擲”五十億元改善教育,原因是政府近年豐厚的盈餘,累積成龐大的可供再分配儲備,而仍然維持財政健康。 |