1.25億撥中小學推動中史傳統文化 涵蓋4科加強師資培訓
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特首梁振英將於下周三(18日)發表任內最後一份《施政報告》,本報獲悉,政府將提供一筆過1.25億元,支援小學常識科,及中小學中文、中史及中國文學的教師改善教學,並助學生承傳中華民族精神;另會推出5億元配對基金助自資院校籌款,及將資助自資院校學生學費的「指定專業/界別課程資助計劃」(SSSDP)計劃恒常化,同時增加名額。8 Z9 ]( B2 E5 o9 E0 b% z
& d, v5 ?4 T6 P5 T5億配對基金助自資校籌款- \- f. [( b8 q
* ~/ [& L u, d |6 C公仔箱論壇根據教育局近日向立法會提交的文件,若以主修歷史計算,約四成專教或兼教中學中史的教師為專科教師,負責教授約半數初中及85%高中中史課堂,若連同副修歷史的教師計算,近六成中史教師曾受過歷史專業訓練。中國歷史教育學會理事方耀輝稱,去年10月與教育局長吳克儉及副秘書長陳嘉琪會面時,要求局方撥款助中史教師進修,如向每校提供津貼,供聘請一名代課學位教師(GM),以騰出一名現職教師進修一年,期望每校最少有一名專科專教中史教師;另一方案是向該會提供資助,以開辦課程與中史教師分享教學策略,他引述吳當時稱「可以考慮」。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 H+ \. d5 u0 |0 q
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據了解,《施政報告》提出,為推動中史及傳統文化,將加強師資培訓,及撥款1.25億元供中小學改善教學、助學生欣賞和承傳中華民族的文明,涵蓋常識、中文、中史和中國文學科。根據小學常識科指引,該科設6個學習範疇,其中一個為「國民身分認同與中華文化」,旨在培養學生對國民身分的認同感,令他們致力貢獻國家和世界。3 I1 h+ N- N+ ~0 ?/ W
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方耀輝稱,若學校可自決將撥款用於什麼科,或導致校內各科爭資源,希望有專門撥款供中史科使用。他又擔心,若1.25億元是供各官校、津校及直資校攤分(若將一條龍中小學分開計算,共有逾900間),每校未必有足夠資源聘請GM代課。* k& F" Q- }9 W! E0 p
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SSSDP擬恒常化增名額
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施政報告亦將宣布推出5億元配對基金予自資院校申請,此外,政府自2015學年起推行SSSDP,為指定自資學士學位課程的部分學生,提供每年4萬或7萬元學費資助,視乎學科而定,每屆提供約1000個名額,3屆後檢討成效。據了解,施政報告將提出由2018學年起將SSSDP恒常化,每屆資助學額亦會增加至約3000個。
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