科學第7數學較弱排第10 加學生國際評估 閱讀力全球第2
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8 e# `2 @( }) ~; h' n1 K公仔箱論壇由經濟合作與發展組織(OECD)策劃的學生能力國際評估計畫(PISA)昨日公報結果,加拿大學生的科學科成績,於72個參加的國家及地區中名列前茅,不過數學科表現較弱。加拿大學生在閱讀能力則第2,在科學科則排名第7,數學科成績排行第10。tvb now,tvbnow,bttvb* |0 P/ J: \( K8 V% D3 ]6 w, v
- |& y2 ?, a0 C. R5.39.217.76學生能力國際評估計畫的目的在於評估世界各地15歲學生的學習水平。多倫多倫敦區非牟利教育機構Let's Talk Science總裁舒密特(Bonnie Schmidt)表示,參與評估的加國學生中,八成人於科學、閱讀及數學3個科目均達到最低基準,而科學科達標人數更達九成:「這證明我們的學生狀態良好及穩定,但我們不能沾沾自喜。」+ Y/ H/ [1 M2 _1 p# Y
6 s8 n: ~( `( f I* Z公仔箱論壇自2000年起PISA每3年舉行一次,最近一次評估以科學科為焦點。近10年來加拿大的整體表現相當穩定,不過安省學生的數學表現近10年來持續下降,最新PISA結果顯示,安省學生的數學表現,下跌至低於全國平均值,另外低於平均值的省份,包括愛德華王子島及新省,而高於全國平均值的省份包括魁省、亞省、卑詩。
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安省教育廳長康德瑩(Mitzie Hunter)表示滿意學生整體的PISA表現,不過認為有必要加強數學科方面的訓練。
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