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[香港] 中學上課如廁 規定填表申請 一式兩份 校工守廁所收表

中學上課如廁規定填表申請 一式兩份校工守廁所收表tvb now,tvbnow,bttvb' O% k: r5 C- {

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元朗伯特利中學近日推出學生如廁新政策,要求在上課時間要如廁的學生,須填寫一式兩份申請表申請。有部分學生因怕麻煩而「忍住唔去」,亦有學生因此「急到喊」,新政策被指不人道。( C# ]0 ]1 ?- Y9 _% m1 y

1 h5 `$ d( v/ W: Q伯特利中學校長吳釗美回覆本報查詢時證實,上課時間如廁須填表屬11月推行的新措施,表格由教師填寫,除獲教師批准外,學生在轉堂前後10分鐘不得去廁所,因學校每兩堂有一個小息,學生每隔1020分鐘可去廁所,並指實施措施後,學生上課時間如廁情况大減。
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+ M( h% ~( G5 Z' Y7 v$ Btvb now,tvbnow,bttvb上堂時間關部分廁所TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: G$ [; e" @2 x& \7 P
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本報取得該校的「上課時間學生往洗手間通知書」,表格要求填寫學生姓名、班別、課室位置、出入時間及日期,並須任課教師簽名。表格的注意事項更列明,學生離開課室前須填寫一式兩份表格,其中一份交予洗手間當值人員,返回課室後須將另一份交予任課教師。5.39.217.76- Q% V9 g* f' o  L( y7 ^% s" y% _
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據知,新措施更包括校方僅開放其中一個樓層的廁所供學生使用,並安排校工看守,負責收取申請表。其餘兩個樓層的廁所於上課時全部關閉。tvb now,tvbnow,bttvb5 ]0 ^4 O, S  p# M/ s( r, L
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知情者:有學生上課時在廁所嬉戲
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' B- N; j9 K$ U$ B) }7 C有就讀該校中三的學生認為,自己大多在小息及午膳時間如廁,新措施對自己影響輕微。事件引起網民熱議,有就讀該校的學生回應時稱,校方現時僅開放一個樓層廁所,擔心若有緊急情况,容易造成不便。
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知情人士透露,有學生在上課期間以如廁為由,在廁所吸煙及嬉戲,遲遲未重返課室上課,故校方推出措施杜絕問題,不過做法惹爭議。
* ?4 S2 j) l5 u, A8 _8 K* C8 k3 BTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
: }8 c* H/ C! C/ [1 K& H! p; ~+ X公仔箱論壇知情人士指出,部分學生因怕麻煩而「忍住唔去」廁所,亦有學生因此「急到喊」,做法不人道,連帶因增加工作量令校工怨聲載道。
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, ?4 k& M: b4 S3 ]被指不人道 校長:營造有序環境
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吳釗美解釋,若學生在上課期間去洗手間,不但影響個人學習進度,亦滋擾課堂,偶爾亦有學生在轉堂期間去洗手間遲遲未返回課室上課;為營造安全及有秩序的學習環境,校方推行新措施。她表示,校方明白學生可能不習慣新措施,事前已向學生耐心解釋政策,並持開放態度接納不同意見,會定期檢討有關措施。
$ y& U9 }3 G+ X5 X9 k( U* {& n TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 T- V2 \8 N) U: M$ p! k0 s
教育局發言人回覆指並無接獲相關投訴,而學校的有關措施屬校本安排,教育局建議學校在制訂校本安排時,應收集及考慮教師、家長和學生的意見,以學生的最大利益為依歸,以營造和諧的環境讓學與教有效進行,並且不時檢討。局方會與學校保持聯絡,跟進有關安排。公仔箱論壇: v! a: z% B8 l

8 z% t/ d# U: _0 q! @立法會教育界議員葉建源認為,有關做法令人感覺奇特,填表等過程亦增加校方行政程序,相信校方不會無緣無故推出新措施;不同的學校對處理學生上課時如廁各有寬緊,認為校方在處理有關問題時須平衡課堂管理及學生需要。
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教界:增學習意欲方治本tvb now,tvbnow,bttvb4 `" @: o; f& ^& V, U6 T
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學生上課時如廁是課室管理重要的一環,有資深訓輔經驗的廠商會中學校長麥耀光認為,校方若要求學生上課時如廁須填表,反映該校學生上課時離開課室情况嚴重,或與課堂沉悶、未能跟上進度有關,而填表、減少開放廁所等做法或只治標不治本。
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6 K8 c/ ^8 b- L4 H5 n9 y( H4 OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。反映學生或跟不上課堂tvb now,tvbnow,bttvb  k* O, k' A+ D7 Z' O. L$ S4 `

; S% X0 O3 [- B# rtvb now,tvbnow,bttvb麥耀光指出,學生以如廁為由遲遲未回課室,或反映對課堂缺乏興趣,轉而到課室外做自己有興趣的事,建議校方可提升整體教學效能,增加學生學習意欲;或可就不同科目採取按能力分班教學,幫助跟不上程度的學生。5.39.217.76% Q, L. h  ?% A6 |' x

8 D$ R: k/ j! u( ]3 ~麥耀光又指出,經常在上課時如廁的大多為同一群學生,訓輔教師或可識別有關學生,了解他們的困難,並對症下藥提供幫助。他建議可派訓輔教師加強巡查校園,尤其是廁所,適時對長時間逗留在廁所的學生提供協助。
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身兼人權律師的教協副會長莊耀洸認為,如廁填表做法無疑向學生發放強烈暗示,着學生盡量不要課時如廁,或令部分學生「死忍」損害健康,變相以行政手段令學生不要行使如廁權利,建議校方加強與學生溝通,改善課室管理。. t7 x$ j% Y4 l$ Z0 F/ }; |

$ M. \) A. v( _* l* [教聯會副主席蔡若蓮指每間學校情况不同,如廁填表未必對全校學生合適,校方或可增加溝通,以其他更好方法取代;若校方實施短時間已奏效,或應盡快取消,長遠而言或可教導學生遵守規矩。
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高年級生調中一涉充數防縮班  伯特利中學教師舉報教局  校長﹕調班無關點人數
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. H0 {$ J4 L1 Ftvb now,tvbnow,bttvb元朗伯特利中學再爆醜聞,本報發現,校方安排最少5個原應就讀其他年級的插班生到中一班上課,懷疑以此應付教育局9月初的「點人頭」巡查,意圖湊夠51人開3班,爭取更多資源。有該校教師質疑此做法等同欺詐,並損害學生利益,向教育局舉報。教育局證實曾收到相關投訴,並已作適切跟進。公仔箱論壇# J: Q: O  J9 N" O2 l

4 c- n2 j6 n" M4 I# G: I; Z教育局﹕已適切跟進  校長:如實上報
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就有較高年級插班生被調往中一,記者兩度向校長查詢,校長吳釗美稱,開學之初,考慮個別學生學習需要及家長意願而處理調班事宜,乃恆常工作,與教育當局點算學生人數無關。教育局9月份點算學生人數時,校方已具體如實地向教育局報告。她以學生資料涉私隱為由拒絕透露學生調班原因。對於指控是否不實,她強調已具體及如實向教育局報告。
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「今年中一收生不理想,學校安排插班生留讀中一,『點人頭』後再調回班別,浪費學習時間。」
9 T3 g4 ^/ B3 ?  D- k* i- o5 P在該校任教的沈老師(化名)向本報指出,學校對部分家長稱以適應為由,才安排其子女先到中一上課,「行為有如欺騙教育局,亦不利學生學習」。
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曾調班南亞生﹕校方稱檢查紀律
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記者接觸一名曾被調往中一的南亞裔插班生,他表示自己移民來港不久,校方以檢查紀律為由要求他到中一就讀兩至三個星期,共有3名南亞裔新移民插班生,兩人為尼泊爾人、一人為印度人,在完成「檢查紀律」後始分別調回中二、中三及中四級上課。1 y/ o3 M9 q6 k$ x  D+ n7 N

9 M* ^4 i) A6 N$ B7 Z0 y公仔箱論壇本報取得多張俗稱點名紙的學生名單紀錄,發現其中5人在831日被編往中一上課,在最新一張中一點名紙則被刪去其學號、姓名等。比對多張其他班級的點名紙,發現這5人已轉往中二、中三及中四的班級,涉及3名華裔學生及2名南亞裔學生,與學生稱有3名南亞裔學生遭調班有差異。' m6 E* W/ i$ x9 [3 J) n8 p
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9月首點人數 中一夠51人開3月底突擊抽查
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有不具名教師透露,上述2名南亞裔學生及3名華裔學生分別在926日及929日才調離中一班。教育局今年兩度到校,連同這5名被調往中一的插班生,教育局首次「點人頭」時,中一才僅夠51人,929日教育局疑突擊抽查,未有事先通知下到學校收走一批點名簿查閱。
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( X4 b' I8 ~' Y* Q! I. H多名校內教師指出,學校從無公開披露中一獲教育局派位的人數及實際收生人數。至今年1027日,校長吳釗美於第一次校務會議稱,經教育局20169月點算中一人數後,全級共46人,中一開辦數目為兩班,2016/17學年的教師編制人數將削減1.9人,與班級數目相關的撥款及津貼亦按新修訂班級數目相應減少。
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教育局證實曾收到上述投訴,表示已作適切跟進。本報記者兩度向教育局查詢點算該學中一人數後,實際中一收生人數為多少,該局無提供相關資料。記者再查詢如何確保「中一生」人數並非臨時調動、點算人數過程需查核什麼文件,教育局只回應局方有嚴謹機制核實學校在學人數,包括透過電腦系統收集學校各級學生資料,亦會視乎需要到訪學校核實各級學生人數。該局已按實際情况,調整個別學校2016/17學年的中一開班數目,據學生人數點算結果,本學年全港需減少16班中一,涉16所中學。
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蔡若蓮﹕看不到紀律與分班關係
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/ W' b6 v, b8 a3 @- w7 htvb now,tvbnow,bttvb教協會長馮偉華表示,高年級生調往中一充數的做法不可接受,新來港插班生大多參考其原居地、實質水平而編班。教聯會副主席蔡若蓮表示,看不到紀律與分班關係,難理解以此理由編班,她說,若有學校為免縮班「做數」實屬悲哀,但相信學校會以專業態度考慮學生需要去編班。
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# T& B& F% _8 C9 S5.39.217.76立法會教育界議員葉建源表示,未聽過把插班生調往中一以便適應的做法,認為應到就讀年級適應更合適。他說,近年學生來源不足,很多中學為招生疲於奔命,促政府重新考慮業界早前提議的遞減中一班級的派位學生人數方案。
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教師上課日外出宣傳招生影響教學公仔箱論壇; s+ j" ]  F% |1 r. _3 r# F

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' l  ?% Z  q- G/ p. k+ e公仔箱論壇本港的中一學齡人口持續下降,學校各出其謀自救,只求毋須縮班。伯特利中學近年頻頻到內地參展,嘗試招收跨境學童,有該校教師透露校方招生已影響教學,今年最少兩名負責招生的教師多次在上課日外出宣傳。
: f2 x4 K3 `% u" |tvb now,tvbnow,bttvb TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& L- {$ \) \, a- `1 V3 [
學校截稿前未回覆TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 w" H% T5 F$ J4 S8 w+ v8 s
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「有中六學生投訴9月只上過34天的通識課,並指科任老師多天沒有回校。」在伯特利中學任教的沈老師(化名)表示,9月「點人頭」前的上課日,有負責教授中六的通識科教師與另一經濟科教師多次外出宣傳,包括到內地推廣,以及在區內招收新移民南亞裔學生。
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. F4 O# E7 X. f6 N3 \' U1 Otvb now,tvbnow,bttvb沈老師指出,教師於上課日離校宣傳惹起學生及其他教師不滿,雖然校方面對收生壓力,但不應損害學生利益。有中六學生擔心缺課時而難以應付文憑試,其後該通識科教師被要求在短時間內追回課程進度。記者就有教師在上課日離校宣傳向學校查詢,至截稿前未獲回覆。
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4 _# n$ d* ]2 K- P& p5 R# Y. r. {5.39.217.762011年起,伯特利中學多次參加跨境學童香港教育展、深港優質教育展及深港國際教育展等,拓展學生來源。伯特利中學更推出910月免費校巴往返學校至落馬洲口岸及元朗區,以及全套課本借用計劃等,吸引基層學童。
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本學年將減1.9教師  推如廁填表教師指為解僱鋪路
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1 ^9 D2 l8 o5 s5 _3 A# I/ E# I# d伯特利中學校務會議紀錄確認本學年將減少1.9個教師。有該校教師表示,教職員間流傳早前被傳媒報道、11月新推行的學生上課時如廁要填申請表的措施,應是為日後解僱教師「鋪路」,估計校方會以此評估教師的課堂管理優劣。
! Q9 G1 k* }. F3 G, `' f* tTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 公仔箱論壇. w" E! a) U% e( H  `8 e  m8 `+ [7 [# X
屯門收生不足重災
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6 ]/ ?9 e- X( T, e# K4 a* }: a公仔箱論壇教育局回覆表示,學校因中一減班而出現過剩教師,按一貫做法,他們可留任至本學年完結為止。教育局2013/14學年推出以「保學校」、「保教師」、「保實力」(下稱三保)的措施,即學校如因縮班而縮減編制,超額教師可保留一年。局方又指出,2013/142014/15學年因縮減中一班級而有過剩教師的學校,如有需要,可申請延長過剩教師的保留期至2017/18學年,並預計2017/18及其後學年整體中一學生人數穩定逐年回升,有助穩定受減班影響學校的教師編制。tvb now,tvbnow,bttvb1 u0 R) m, z! i4 b& I2 \/ U$ G( c

4 B$ N, G' a7 {6 v4 j屯門區屬收生不足重災區,區內有10所中學僅開兩班中一。
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屯門區中學校長會主席余大偉指出,區內校長已盡量協調,力保區內37間中學。雖然不少學校北上招生,他指出,雙非學童現時約就讀小四,仍需一至兩年才可填補中一生源。余又指出,過剩教師未來或可透過生涯規劃、新高中課程轉為常額教師;但政府明年若暫停三保措施,一些學校可能要即時裁減教師。
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縮一班減19萬資助
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1 C# N/ E7 j$ i% t' w; o# A公仔箱論壇
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「點人頭」旨在確定學校中一班級數目,會影響學校可獲得的資源。每年9月開學後的指定日子,教育局會派員到訪全港中學,點算學校的學生人數,並根據該日點算的學生人數和開班數目計算準則,決定學校該學年可開辦班數。
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現時中一開班數目的計算準則為每班25人,即學校最少分別取錄265176名中一學生,才可達到開辦2班、3班或4班的要求。
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一年縮一班 6年後少11教師
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廠商會中學校長麥耀光表示,若中學中一縮減一班,所有按班級計算的津貼將按比例減少,而教師編制數目縮減1.7人。以初中每班有1.7名教師,高中每班有2名教師計算(3),麥指出,若縮班後的收生人數沒有增加,每年按比例縮一班,6年後學校須減少11.1名教師,對學校影響深遠。
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記者翻查資料發現,由教育局撥款與班級數目掛鈎津貼包括行政津貼、學校發展津貼、每班津貼額、綜合科目津貼等。記者按2016/17學年的津貼額計算,若學校縮減一班,上述4項津貼則合共減少逾19萬元資助。同時,因縮班而產生的超額教師,亦令學校失去一筆整合代課教師津貼(TRG)
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