防自殺報告 倡增教師資源推精神健康0 X9 c- Q" ?% e. W! x6 O6 l2 m
! W* U: d q) X6 r9 _+ w. V# C8 R
0 z p: e; \3 t6 r* s& A ~6 F; |7 ]4 t
+ b% P" K/ r" `) x7 _; Z5 p5 O防止學生自殺委員會昨已草擬最終報告的初稿，並派發予委員作最後修改。據了解，報告提出應檢視教師資源以推動精神健康，如增聘相關人手及檢視教育制度，特別是教授學生如何處理壓力，以及教育系統應認可學生的非學術成就。 R3 _5 ?) _6 A
+ T0 D' [2 J4 i0 w" H' D2 |沒建議改善教師比例% v* ?2 B: E/ a$ V+ @
5 d5 c6 R# X/ R( i/ o; _1 q5.39.217.76報告初稿昨已派發給各委員，讓他們閱畢後提出意見，修改後的版本將呈交予教育局。據了解，報告詳述了委員會中的「討論」及「建議」，建議共有26項，其中一項是檢討教師資源(reviewteacher resources)，如增加人手以推動精神健康教育。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: o# q# K2 k! M4 Z
tvb now,tvbnow,bttvb. B" ^0 Z* `- p& p( X
報告在討論部分提及，有委員反映部分學生自殺原因包括缺乏人際網絡，但現時教師工作繁忙、壓力大，難與學生建立緊密聯繫，有委員建議應增聘人手以改善班級與教師比例，惟此提議沒有納入最終報告的「建議」部分。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 e. E# ]2 V7 j# m
& |; V0 T7 ~% _' VTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。籲認可學生非學術成就
3 a) ^' B" E" y& a$ r& l5.39.217.76 5.39.217.76- L& @1 l5 A; F# M
報告的另一項建議是檢視教育制度，特別是教學生如何處理壓力，令他們有足夠技巧應付未來的壓力，以及教育制度應認可學生的非學術成就。有委員表示，會上花了不少時間討論教育制度，報告雖沒就此提出詳細措施，但將此寫入報告，作為方向建議已是進步。
8 c7 o r$ v. G4 P9 w公仔箱論壇 + {2 @2 U5 q! Z
此外針對媒體報道連串自殺事件的影響，報告指傳統媒體已有一套報道自殺新聞的指引，但需要重新提醒業界注意；至於社交媒體，港大防止自殺中心、facebook及其他社福機構已合作推出「有困難，我撐你」指引，提醒普通網民若在社交媒體發現親友有自殺傾向時的處理方法，報告也會建議社福機構加強網上防止自殺諮詢服務。 |
發表於 2016-10-21 12:09 AM
| 