將問題拆解助探索概念 多倫多「跳躍數學」奪世界創新教育獎
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7 U% p2 n; O8 J! x公仔箱論壇多倫多另類數學教育慈善機構「跳躍數學」(Jump Math),剛獲得今年世界教育創新峰會項目獎(WorldInnovation Summit for Education Award),以表揚其在教育方面作出的貢獻。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, U% P( @" ~9 z/ _' K N
$ E4 W/ z X3 c, W5.39.217.76教育慈善機構「跳躍數學」由米爾頓(JohnMighton)創立,他獲世界教育創新峰會頒發20,000美元獎金時表示:「我們感到十分高興,『跳躍數學』現今得到國內外認可,希望這個獎項能夠令我們接觸到更多孩子。」) l" w2 A: E1 N: c9 J$ F1 v7 }
' X7 W# [" i8 _tvb now,tvbnow,bttvb米爾頓稱,「跳躍數學」主要為第1班至第8班的學生的數學課程,提供課程設計及學習指引,加拿大、美國及一些歐洲國家的校長及老師,同樣有採用這套教材。
' W+ u" e( Y+ |) i `1 f3 BTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
6 b* D2 |' t: j+ Y$ c/ gTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。安省數學成績下降& D& q# Q+ U3 G, ?$ ^5 j! n
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根據學習指引,老師會把大問題拆解成小問題,讓學生逐個小問題解決,更易於探索和理解數學的概念,以便所有的學生都可以在相同的基礎上開展學習,引發群體效應,曾經對數學感焦慮的學生亦會投入其中。
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/ I1 k1 B6 d4 ~- g3 `TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。然而,就在「跳躍數學」獲獎前幾天,安省教育質素及問責辦公室(EducationQuality and Accountability Office)公布,去年有接近50%的第6班學生數學不合格,是2001年以來最差成績,第3班只有63%學生合格,亦是2003年以來最差。米爾頓則評論認為,教育局應該嘗試不同的教學方法。
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9 V; \* \, C2 n' x5 D ^$ B資料來源:星報 |