教育部今年4月起展开试验,聘用全职专人举办户外探险学习中心的露营活动。至今,已有两所中学和超过10所小学参与了试验计划下的露营,受访师生也都给予了良好评价。
# H$ D, F9 e4 \4 b) S2 s裕廊景中学(Jurongville Secondary)的二年级生今年5月参与了教育部在户外探险学习中心试行举办的三天两夜露营。负责与教育部户外活动策划主任(Outdoor Programme Manager,简称OPM)一同策划露营活动的裕廊景中学体育部主任谢炳辉(46岁)认为,由教育部人员策划露营更有益于学习。公仔箱論壇4 m% A4 g2 J) L7 q
谢炳辉指出,学校以往会请私人户外活动业者包办露营,但私人业者不一定熟知教育部的户外教育教学大纲,因此不一定能达到学习目标。
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3 ^# H. ]) S/ K/ P: G: }% `他受访时说:“有些业者会聘请一些经验不足的学生当指导员,教学能力方面不太理想。由教育部人员负责露营就解决了这个问题,他们有教学经验也了解教学大纲,所教的内容和我们要取得的学习成果非常一致。”
- P4 g- V6 P9 {# X4 y1 T4 q5.39.217.76活动融入学科内容
0 f0 D7 C" L/ u. i1 fTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。让学生反思其中意义 tvb now,tvbnow,bttvb" ]8 e) [& l" {
谢炳辉也说,与一般私人业者不同,教育部策划的露营活动不会只着重于户外探险。“学生以往一般都只会全体参与攀岩、绳降等考验体能与技术的活动。这次露营除了这些,还融入了多种学科内容的远足活动。”
' x4 H& c' [4 ?& t" x; n# wtvb now,tvbnow,bttvb教育部人员目前设计了五种不同主题的远足,其中有围绕历史知识的“旧火车轨道之旅”、结合地理常识的“岩石矿工之旅”,以及关于人文的“甘榜精神之旅”等。学生会分组参与,之后再相互分享经验。tvb now,tvbnow,bttvb1 ? w0 W5 O% ?" E/ q4 E
裕廊景中学中二学生卓猷恩(14岁)表示,远足中的“龙沟钓鱼”(Longkang Fishing)活动非常有趣,让他印象深刻。他说,指导员会带领学生进行反思,这让他更了解活动背后的意义。
9 {* F$ L9 `% N; o- ]$ L公仔箱論壇哈菲兹(30岁)是教育部试验聘用的户外探险教育工作者(Outdoor Adventure Educator,简称OAE)之一。他告诉记者,让学生“内化”所学的知识是露营的一个重要目标。" y' K" H) ?3 h. \# ]
他说:“露营后,看到学生能记得他们的体验,并与同学们分享学习要点让我无比满足。”' \: B# k) d' N
OPM与校方一般会花两至三个月的时间策划露营活动,间中会不断沟通,确保安排的活动符合教育部的教学目标,也能配合个别学校要强调的价值观。tvb now,tvbnow,bttvb% v6 ^6 p7 V3 f! P0 Q$ C
康林小学(Sengkang Green Primary)小四学生今年7月参与了教育部的试验露营。该校体育主任卜心娜(36岁)认为活动的策划非常周详,也希望这类露营活动能推广到更多户外探险学习中心,让更多学生有机会参与。 |