「試題比往年淺 成績比往年差」
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' D# P$ G6 }! v* J2 {安省第六班小學生,有一半人數學省試不達標。有華裔老師認為,實際情況比這個成績更差。若省府不改變大方向,學生成績只會越來越差。
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安省教育質素辦公室周三公布的省試成績也顯示,第六班學生的數學越來越差,今年有50%達標,低過2012年的58%。數學教師郭老師周三接受A1中文電台時事節目《A1出擊》訪問時表示,今年的試題比往年淺,但學生的成績比往年差,反映學生實際上的進展,比周三看到的成績更差。tvb now,tvbnow,bttvb: |: `6 B9 d' ]$ J0 J, {6 f
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他又說,第六班學生在涉及幾何、移動形狀的試題,仍然做得很不好,他懷疑是由於教師沒有教所致。他解釋,安省第六班有三本課本,涵蓋這個課題的內容只有三頁紙,老師若要教,就要自行找教材。他估計有些老師念小學時,可能未學過或不知如何著手制訂教材,因此沒教,學生就不懂。公仔箱論壇& Y& X9 Z% T- ^1 Y( d* X0 Q; n# |" i
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指缺專門數學教師協助5.39.217.769 r: P: z/ X9 f. Y9 k9 e3 \
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他認為,學生數學成績差,也由於根底打得不好,又沒有專門教數學的老師去協助他們。幾年前已經察覺到學生成績越來越差的趨勢,因為當局沒有實際行動,提升學生成績,若第三班成績不好的話,上到第六班會更差,到第九班應用數學就會不合格。, c' w' e$ X. h3 {, h3 q
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省府周三表示,這個學年會有新方法,提升學生數學成績,包括網上補習、加強師資等,但郭老師認為,未必有效,就算新措施在每間小學,有帶領數學科的教師,也只是每兩個月去開會,聽了新花款,回校與同事分享教數心得,這些不是專門教數學的老師。他又質疑,有多少學生會在網上補習。
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/ s5 N% m( o# o4 j% P- z郭老師認為,除非省府在方針有很大轉變,否則學生數學成績只會繼續差下去。他認為,要找專門教數學的老師去教學生,同時效法第七及第八班,讓老師在第三至第六班,數學成績追不上的學生課餘時,協助他們做功課。他認為,現時的機制很不完善,數學成績差的學生,最多只能告訴家長,協助學生溫習,但學生會忘記。當局又沒有暑期班協助學生,因此第三班不達標的學生,上到高年班成績會更差,這個趨勢一定會持續。家長可以送子女去補習,可望改善學生成績。 |