業界建議改革課程保競爭力 科技界鬧人才荒 21萬IT職位待聘5 A5 T8 L4 e) H: N" Q! i- n4 ]2 D
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加拿大資訊與通訊科技協會(ICTC)本月初發表報告,指本國科技界求才若渴,若不正視問題,長遠會對生產力、稅收和全國生產總值帶來數十億元損失。有業界人士認為,大學教育只重學生成績,長遠應改革課程內容。# n. U7 F) v+ b; Z
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加拿大資訊與通訊科技協會在報告指出,本國在2020年之前沒有足夠合資格的人才,應付新增逾218,000個資訊科技職位:「這個挑戰亟待解決,特別是如果加拿大想在環球經濟之中,保住有競爭力的領導地位。」
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8 ?$ t1 {. A# N8 W% Z「大學只專注分數證書」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 T- _; \* W4 u! _. m
' ~! ^1 o" `5 U! P多倫多網站開發訓練學校Bitmaker Lab,專門提供軟件訓練課程,學生部分已從大學或職業學校退學,部分是前工程師、投資銀行家或技術工人,也有部分是電腦工程師前來進修。tvb now,tvbnow,bttvb8 o, `; T% G f' r4 {+ o
' s7 {+ p: {; R9 W0 P9 a0 K9 x7 M2 q8 f公仔箱論壇入學部經理多恩伯格(Erik Dohnberg)指出,學校訓練出來的學生數目,也不足以應付科技工業日新月異的需求,大專院校應制定相關課程,協助解決目前困局。
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多恩伯格說:「大學不是專注教育,只是專注分數和證書,因為過去數十年來,這都是學生求職和開發新機會的方法。但這種方法目前而言已是不足夠,大學需要開始了解人們如何學習,找出有創意方法傳授知識。」
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資料來源:加通社 |