統計處:近九成港人母語為廣州話 願意課餘學普通話比例減5.39.217.76, H3 m: ?! r r: _% f
0 m7 m. H' \' Atvb now,tvbnow,bttvb tvb now,tvbnow,bttvb# c5 t! Y! b/ [: n
; A- }% b( d7 y7 G5.39.217.76政府統計處昨日發表一項語言使用情況的住戶統計調查。調查發現,有88.1%的6歲至65歲人士,以廣州話為母語,比2012年比例減少2.2個百分點。至於以普通話為母語的比例則有3.9%,略增0.7個百分點,此外,願意課餘時間學習普通話市民比2012年減少,在就業人士當中,也只有7%表示因工作需要將會學習或進修普通話。
3 @; \5 `3 M$ n' x4 L @4 {
) Q1 S2 t& w* Q9 h/ T% S調查在去年5月至8月進行,成功訪問了逾萬個住戶;按統計處調查的6歲至65歲人士當中,有88.1%以廣州話為母語。至於以普通話為母語的比例則有3.9%(35至44歲人口當中,有6.5%以普通話為母語,是比例最高的年齡組別);以其他中國方言以及英語作母語的比例,分別為3.7%及1.4%。相比2012年的同類調查,以廣州話為母語的比例減少2.2個百分點,以普通話為母語的比例略增0.7個百分點。+ Q; y4 i' I0 }7 g, k4 ~( J/ W. @: F
( a; Z. `5 B' a; Atvb now,tvbnow,bttvb統計調查結果顯示在6歲至65歲人士中,接近87%受訪者認為自己使用廣州話能力非常好或良好。23.1%認為自己使用英語口語能力非常好或良好,而24.7%認為自己使用普通話能力非常好或良好。
4 u [/ F6 `. h' S$ i4 y$ Q+ S5 \9 c( g
調查亦顯示,港人課餘時進修語言的意欲下降,願意在課餘時間學習普通話的人只有57.9%,低於2012年的65.4%,下跌了逾7個百分點,至於願意課餘時間學習英語的市民也有所減少,由2012年的71.7%,下跌至去年的65.4%,跌幅有6個百分點。
h& V: \7 R2 F& j! jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.76 a1 W4 }' l }% y
就業人士 僅7%將進修普通話
S9 s. [' }& S1 K7 P. Z' gtvb now,tvbnow,bttvb& z. N9 v" e" I& {9 M; [" V
去年的調查顯示,在就業人士中,若按工作需要考慮,有29.4%及7%的受訪者,分別表示將會學習/進修英語或普通話,另外有六成受訪者表示不會工作需要而學習普通話、英語或廣州話。5.39.217.76/ b9 |# w' l3 ]9 Q9 h( Z' T7 R
此外,統計處調查發現,有接近五成家長必定用或經常使用普通話,與母語並非普通話的6歲以下子女溝通,原因包括可以給小朋友有接觸普通話的機會、愈早學習普通話愈好等等。
$ @: \9 a ]4 }) Q! FTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, Y1 ~7 s, x# E
tvb now,tvbnow,bttvb! r9 D& i( N$ ^/ ?
- g8 f: h6 u! w5 N; @1 A8 S: |tvb now,tvbnow,bttvb中文科要求學生識簡體字 教育局:一直建議「先繁後簡」
2 A. f2 h) \; _! [6 ?* c: c5 b+ u
3 K1 J" f- _! x5.39.217.76
6 h, B. [) ~: ~6 [8 c( m公仔箱論壇教育局發表《更新中國語文教育學習領域課程》諮詢文件,提出要學生學習簡體字,以加強與內地、海外各地的溝通。教育局副秘書長陳嘉琪表示,提出學習簡體字是回應社會需要,目前亦不是硬性規定。他又指,有關中國語文教育學習領域課程已沿用十多年,需要與時並進。 }/ y9 B+ R5 M- t
8 l: o% a8 ^1 d; H" }( Q+ L: D
教育局則在回覆查詢時表示,當局自2002年起已在相關課程指引提出「學生應掌握認讀簡化字的能力」,「認讀簡化字」並非今次的諮詢項目,而教育局一直建議學校採用「先繁後簡」的策略,小學階段須先掌握繁體字,升上高中後,按學習需要和情況酌量認讀簡化字。' h% f" b6 R, u. I, }
# j5 Z; L# K( l7 \: J- Z5.39.217.76發言人又指,若能夠具備認讀簡化字的能力,可以拓寬閱讀面,有助增進知識,更方便與不同地方交流溝通,除內地外,新加坡及其他華人社會亦常見簡化字的應用。5.39.217.76% ]% @! g' x( X+ Z# }4 J o9 P+ z' }
# B _% q) Q! q8 b, S3 `5 l5.39.217.76綜合:商台/港台/NOW新聞台
! V8 H @7 p" E& s" n公仔箱論壇5.39.217.769 @6 f0 W w9 A A$ @
3 Y; E- Z/ s& V! z3 B6 l5 {$ y5.39.217.76【普教中爭議】歐陽偉豪:普通話默書致家庭撕裂 魚丸子是小丸子個friend? 2016/1/12
$ ` y+ B4 j* S. Y) d% l5.39.217.76 e' s/ w4 b% Z9 u
; j" B6 K* p' n7 r2 K% b' m" ]公仔箱論壇 公仔箱論壇+ r0 x2 {. I8 q3 m: O8 `
% Z- v3 ?: {- c# L3 K公仔箱論壇前財政司司長梁錦松早前力撐以普通話教中文,指可提高學生寫作能力,惹來文學界抨擊。中文大學中國語言及文學系高級講師歐陽偉豪(Ben Sir)今早於電台節目中表示,從沒想過用普通話教中文,又以默書作例子,本來學生在家可用粵語默書,「默書本來在屋企很團結,用粵語默書就可以」,但若改用普通話默書,就造成家庭內部撕裂,「爸媽講普通話又被小朋友話『講唔正』,『講唔正』就收聲,無溝通」。
1 C0 e- r* Q5 d1 P5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: D5 Q' W' m! f! r% R) F
對於普教中,歐陽偉豪指還有書面語的問題,例如魚蛋要叫「魚丸子」,歐陽偉豪直言,「魚蛋,我們一早幾十年都食魚蛋,現在你跟我說叫『魚丸子』」,「丸子我不知是什麼啦,魚丸子,我還以為是小丸子個friend」,另外他又質疑為何枱一定要改成桌子。
5 p. G: r J) p/ HTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.76* K' l3 _, W! I2 r6 K- z2 O
有8年小學教學經驗的歐陽偉豪認為,來到今時今日,要思考一下,為何教學一定要建基於現代漢語?「為何不接受魚蛋?為何不可接受枱?」' B% R# M$ f" H+ ~/ ?
歐陽偉豪更於節目中建議大學生重考中學文憑試的通識、中文科,並以廣東話作答,看看會不會被扣分和扣多少分,以及測試內可否拎到5**,若可以,就確立了廣東話奪星的地位。
) S% T3 L; k- h9 c' ~( Q5 C# Qtvb now,tvbnow,bttvb
4 @1 Y$ @, m! l9 @* \& _! t1 y公仔箱論壇謝錫金:無研究指普教中會改善寫作
+ _: x) Q7 _& i. S2 u/ V+ J) i公仔箱論壇
4 M8 [) b8 b. y9 J$ H9 i# v$ dTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。另外,同場的香港大學中文教育研究中心名譽總監謝錫金指,看不到有研究數據指,普通話教學會令中文寫作很好,又指這看法是對普通話、廣東話和書面語有誤解。他解釋,中文有書面語和口語,講潮洲話、廣東話,也可學好書面語。謝錫金指,要學好寫作,關鍵在於要大量看書,另外若家中多說雅言,作文會好些,「若普通話屋企都是粗鄙,那都寫得不會好好」。tvb now,tvbnow,bttvb9 Y# x' N) t6 K
5.39.217.76/ N) J- f; V% [% V9 j( d9 b! o4 L
謝錫金又稱,寫作與普通話或廣東話沒關係,尤其是0至6歲時的家庭教育,如父母早點講故事,兒童就可早點接觸書面語,謝直言,「關於教學語言不是這麼簡單一刀切普通話或廣東話,這是好片面的看法」。公仔箱論壇0 b \6 n4 g% c
* n9 W) n% `1 _- T2 W/ J5.39.217.76他又指,香港語境是用廣東話和繁體字,若用普通話和簡體字,就等於「將個語境抹哂」,「學生又無哂朋友」,影響人際溝通。: t7 a K# m% q, o: O
; Z T8 T2 t( W3 c8 `6 f* c: \. K他又指,就教普通話的考核,香港自己設計了一個師資培訓的考試,即容許有些詞彙可用本地詞彙。但有很多時是學校改變策略,迷信native speaker、以普通話為母語的人。他認為,普通話有些字是古語、文語文傳下來的,但我們不一定完全跟隨中國詞彙表。 |