學校撥款 賑災去了 1.5億被消失
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$ {8 M( t+ u X! _8 l2 c7 g7 v& mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。(本報徐健華攝)
$ `) h8 G4 D2 C5.39.217.76報導∕攝影:徐健華公仔箱論壇* X6 b0 m8 s: J. X# w
(吉隆坡3日訊)首相署部長拿督斯里魏家祥證實,教育部將原本分配給各源流學校的1億5000萬令吉撥款,拿去做其他用途。
& w6 Z7 p! b7 a3 h 魏家祥說,除了政府2015年撥給華小的3000萬令吉“不見了”,其他5個源流的學校,包括國民型中學,原本可獲得的總撥款2億5000萬令吉,竟“不見了”超過50%或1億5000萬令吉。
1 x) o: d7 n5 Y% p X 他說,教育部日前向國會國陣後座議員委員會匯報時坦承,該部在7月初,對政府撥給學校維修的8億令吉進行內部調整,並從6個源流的學校(包括華小),自行調走總額1億5000萬令吉撥款,用作其他用途,包括水災後續工作。公仔箱論壇0 N; E/ D4 n8 X# D
魏家祥也是馬華署理總會長。他說,撥款被削減超過50%,這是馬華無法苟同的做法。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! u0 e5 N' w5 i1 D- s
“教育部的匯報會,也讓其他國陣後座議員得知此事,我們堅持立場,因為教育部不可把錢從左邊拿去右邊,況且撥款已獲國會通過,因此教育部必須根據首相的宣佈發出撥款給6個源流學校。”
, H: t/ E% S9 N! [$ \9 Ztvb now,tvbnow,bttvb沒人權力大過首相
7 c/ p$ q B4 X& e* U1 z% T 魏家祥今日接受兩家媒體聯訪時強調,在撥款課題上,馬華並非從種族角度出發,馬華的基本原則是,教育部必須執行首相所作的一切宣布。公仔箱論壇3 z2 c L m- m( }9 T
他認為,沒有任何人的權力大過首相,可以為所欲為自行調配撥款。公仔箱論壇- h" k0 g! r' p: J6 h% {; `
“我國只有一名首相,他提呈的財政預算案已在國會通過,所以馬華堅決認為,教育部應該歸還這筆從6個源流學校挪走的撥款。”
* b7 n" ^* y* o( L1 l& p( Atvb now,tvbnow,bttvb 魏家祥說,根據教育部的說法,他們將8420萬令吉交給工程局和州教育局,作為水災善後工作,同時將其中3400萬令吉轉交給各州教育局進行防火系統。
3 S0 m) J5 n; N* N5 r- L. I) p" _公仔箱論壇 他說,教育部也把650萬令吉交給工程局,為沙巴板屋進行電線維修,依舊重修其他學校的電路;2390萬令吉交給砂州教育局,以及4950萬令吉充作天災緊急撥款。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 r9 Q X5 S* e5 o6 b
馬華不應遭不合理對待
) D' I& I" g" o% _: R5.39.217.76魏家祥說,在馬華重返教育部后,已協助政府資助華小解決水電費問題。1 B' p) ]8 C+ M9 ?- w1 ]. @1 W
他說,在得知一些學校已有8個月沒有解決水電費問題,馬華部長在內閣重讀納吉在財政預算案的講稿,而內閣也同意需要解決,並撥出2000萬令吉解決這問題。9 k2 G6 O6 j# V4 v. b L- p
“我們有叫張盛聞去跟進此事,他發現沒有解決,所以我們就帶入內閣討論,這也顯示若有馬華代表在教育部,就知道許多問題還未解決,包括這撥款問題。”. R5 d5 O% V( ?& t0 r
魏家祥認為,馬華拿勇氣去說出(撥款風波),不應該得到不合理的對待。$ b: ]. _, c2 Y7 M& W
他說,在得知撥款有問題后,已叫張盛聞去跟進此事,但卻遭到他人污衊,指後者私吞3000萬令吉。
- _) }+ T) C9 T; a( `6 c “現在是別人犯錯,而要我們去承擔,這是不應該的。”
* K1 I6 M) w4 ^2 Y! l5.39.217.76不可動用華小撥款& e( ~ ^3 e3 Y. R" R% E
魏家祥說,教育部不可從華小的撥款,調配給其他用途,這是不符合首相拿督斯里納吉在國會,提呈財政預算案的數額,因此馬華堅持拿足5000萬令吉。
9 N5 p. l0 ]9 ?: g2 T! W7 i9 M7 | 他認為,一些受到水災影響的學校,教育部可從國家安全理事會的5億令吉中提出申請,並非調配華小或其他源流學校的撥款。公仔箱論壇, o$ F r4 @7 l0 R
“我國東海岸在12月26日發生大水災,剛好在1月教育部從財政部獲得撥款,因此從中作出調整,但這8億令吉是給學校維修使用,並不可隨意動用或調配。”
: P. h1 ]* |- x% Y) Qtvb now,tvbnow,bttvb 他說,國小和國中的撥款已從早前的2億令吉,增加到今年的4億5000萬令吉,而且這也是撥給國小和國中最多的一次,若不足夠,並不可從其他地方作出調配。 O$ z& m# M1 Z: @2 E; ^
“若這邊不足,就動用其他的地方補足,這將會沒完沒了(無法拿足撥款)。”
: {, _, f' D! jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教育部調配撥款後的各項用途 | 用途 | 金額(令吉) | | 水災善後工作 | 8420萬 | | 防火系統 | 3400萬 | | 電路維修和沙巴板屋電線 | 650萬 | | 砂州教育局 | 2390萬 | | 天災緊急撥款 | 4950萬 | | 分發給1萬150所學校維修 | 1億150萬 | | 國小和國中維修費 | 3億5000萬 | | 6個源流學校撥款 | 1億 | 堅持拿足5000萬6 I0 K: C/ K9 o! k+ ]4 Y1 j: \6 ^
不想開先例妥協
/ l& _+ c9 n9 u- n- btvb now,tvbnow,bttvb魏家祥澄清,雖然華小撥款已獲得2000萬令吉,但馬華堅持立場拿足5000萬令吉,是不想開啟妥協先例,否則教育部日后會隨意動用這些撥款。' w* f1 f- {6 x! c& Q
他說,這也並非馬華不顧及急需錢的學校,只是一旦拿了這2000萬令吉,就草草了事,就像其他源流學校,認同教育部這樣做。% p8 X- z" N$ w$ @- z X6 {0 R
“我們不能開先例,先例開了,問題就來,爽爽就來移,這個時候不堅持,要等什么時候?”
1 p; `0 @# Z- [; k, N, Q 魏家祥說,馬華在這事件中,也是滿腹委屈,但基于華小與馬華息息相關這個原則,即使吃力不討好,也得做,因需要向華社交代。+ ]4 r- e# @, c% d0 o
他說,從他擔任教育部副部長至今,馬華每年都會向華小收集資料,再由以工程師、室內設計師、估價師和工程師顧問所組成的專案小組去審核,以便公平分配撥款給各校。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 S G% V% G$ L$ N
“我們華小撥款從1億令吉,減少至5000萬令吉,我們還是把錢控制在5000萬令吉的預算內,並準備向教育部提交800多間華小的撥款申請;況且這(華小撥款)審核報告也需要84天去做,因此這次只有2000萬令吉,怎樣向華社和學校交代?”
& G% U) z7 A" }, K9 o0 d+ JTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 他聲稱,據他所認識的華社,都認同此做法,目前解決問題,就是希望擅自調配撥款事件不再重演。3 z( J3 u4 L3 G+ f
不清楚3000萬去向
8 M. G% J' `0 G7 Btvb now,tvbnow,bttvb魏家祥表示不清楚,教育部從華小調走的3000萬令吉,到底去向何方?
1 V1 t- r( \* `+ ] 他說,若錢真的用在其它地方,教育部就該有個交代或方案。
: w" C+ [, e2 V3 Ltvb now,tvbnow,bttvb “我們明白教育部大機構,執行面嚴格監督,不是說部長或副部長不去監督,而是部門太大了,相信教育部長有很好的解決方案,並能在短時間內處理完。”0 N/ H/ P9 o+ k; v' F/ }) C
魏家祥希望其他源流學校,包括教會學校也支持馬華的鑑定立場,他也希望教育部必須對此作出交代。
8 Q+ q) b; S3 f" P5.39.217.76 他說,各界勿怪罪教育部副部長張盛聞上議員,因這是教育部官員在後者未入閣前便作出的調配。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 |8 M2 q/ K' Z2 b* C# b. K; F" m
“我不說(教育部官員應否被對付),這要你(記者)去問教育部,我只希望有人交代清楚。”5.39.217.760 {% i# u- D0 p8 J: |
他說,在政府行政結構裡,任何調整都必須根據法理情進行。這些(撥款)已在內閣通過,說明撥給各源流學校,教育部就不該自行調配。5.39.217.76 @* P2 A! A/ U, v
國民型中學撥款減60%
: T! E& z3 ~' P/ W& E7 u( ]5.39.217.76魏家祥說,教育部也將國民型中學的2500萬令吉,減少至1000萬令吉或60%。公仔箱論壇3 |9 p8 h+ ~2 W0 o$ y4 K7 G. l
他也說,教會學校原本是獲得5000萬令吉的撥款,但教育部只給3750萬令吉,而欠缺1250萬令吉。
/ }1 V5 f6 S4 ?5 L7 F' X 他說,對於其他源流學校滿意這樣的撥款方式,他並不會理會這麼多,只是覺得驚訝。
`8 c/ H) w8 r+ P1 ~! g. M “我們的立場很堅定,就是教育部需要把從6個源流學校中,所調配走的撥款拿回來。” |