學校撥款 賑災去了 1.5億被消失 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 k; J5 W- X; `( j3 C
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; R1 S+ j& ]* B* ^3 b5.39.217.76(本報徐健華攝)5 z, R1 w) G3 A9 |' b) a; T: q. _( q
報導∕攝影:徐健華
) l- e/ q; d$ d4 U5 L (吉隆坡3日訊)首相署部長拿督斯里魏家祥證實,教育部將原本分配給各源流學校的1億5000萬令吉撥款,拿去做其他用途。
k- i9 M4 _- ^9 YTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 魏家祥說,除了政府2015年撥給華小的3000萬令吉“不見了”,其他5個源流的學校,包括國民型中學,原本可獲得的總撥款2億5000萬令吉,竟“不見了”超過50%或1億5000萬令吉。公仔箱論壇6 h% }2 r% w; w& n
他說,教育部日前向國會國陣後座議員委員會匯報時坦承,該部在7月初,對政府撥給學校維修的8億令吉進行內部調整,並從6個源流的學校(包括華小),自行調走總額1億5000萬令吉撥款,用作其他用途,包括水災後續工作。
/ n# ` Q, P: q: m- ^" T2 o7 Dtvb now,tvbnow,bttvb 魏家祥也是馬華署理總會長。他說,撥款被削減超過50%,這是馬華無法苟同的做法。
4 L$ i0 s) \( }3 K5 A4 UTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 “教育部的匯報會,也讓其他國陣後座議員得知此事,我們堅持立場,因為教育部不可把錢從左邊拿去右邊,況且撥款已獲國會通過,因此教育部必須根據首相的宣佈發出撥款給6個源流學校。”. ]4 ^5 J8 ] H, O j
沒人權力大過首相tvb now,tvbnow,bttvb8 j2 `9 c% }6 ~$ a$ G2 d" y
魏家祥今日接受兩家媒體聯訪時強調,在撥款課題上,馬華並非從種族角度出發,馬華的基本原則是,教育部必須執行首相所作的一切宣布。
% J$ l/ J( E2 q. [ 他認為,沒有任何人的權力大過首相,可以為所欲為自行調配撥款。公仔箱論壇0 L! r# ~: Q$ {$ y
“我國只有一名首相,他提呈的財政預算案已在國會通過,所以馬華堅決認為,教育部應該歸還這筆從6個源流學校挪走的撥款。”
5 y7 N+ ]( b5 [" ^4 j8 K! Vtvb now,tvbnow,bttvb 魏家祥說,根據教育部的說法,他們將8420萬令吉交給工程局和州教育局,作為水災善後工作,同時將其中3400萬令吉轉交給各州教育局進行防火系統。5.39.217.762 z- \# R G" Y0 Y% R3 l! l
他說,教育部也把650萬令吉交給工程局,為沙巴板屋進行電線維修,依舊重修其他學校的電路;2390萬令吉交給砂州教育局,以及4950萬令吉充作天災緊急撥款。公仔箱論壇$ I* M8 P7 N5 \# T% F
馬華不應遭不合理對待
5 q3 F Y4 l. D$ M魏家祥說,在馬華重返教育部后,已協助政府資助華小解決水電費問題。公仔箱論壇: L0 l7 Y0 i7 h7 x1 u
他說,在得知一些學校已有8個月沒有解決水電費問題,馬華部長在內閣重讀納吉在財政預算案的講稿,而內閣也同意需要解決,並撥出2000萬令吉解決這問題。
$ T% c. ?* z3 M; n5.39.217.76 “我們有叫張盛聞去跟進此事,他發現沒有解決,所以我們就帶入內閣討論,這也顯示若有馬華代表在教育部,就知道許多問題還未解決,包括這撥款問題。”9 f8 m4 E. q& @- e0 ]6 c! ~
魏家祥認為,馬華拿勇氣去說出(撥款風波),不應該得到不合理的對待。
2 v4 _! F( U% M" o3 O5.39.217.76 他說,在得知撥款有問題后,已叫張盛聞去跟進此事,但卻遭到他人污衊,指後者私吞3000萬令吉。
' b- @. W+ u& L* f. B" DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 “現在是別人犯錯,而要我們去承擔,這是不應該的。”
& @3 Q1 S3 k% d0 B( C公仔箱論壇不可動用華小撥款
' H1 f! q9 n1 ?! @8 L5.39.217.76魏家祥說,教育部不可從華小的撥款,調配給其他用途,這是不符合首相拿督斯里納吉在國會,提呈財政預算案的數額,因此馬華堅持拿足5000萬令吉。
, i6 _# [, Z2 H3 J: U/ Q0 B1 o: J# j5.39.217.76 他認為,一些受到水災影響的學校,教育部可從國家安全理事會的5億令吉中提出申請,並非調配華小或其他源流學校的撥款。
" _ [, u8 B* B' u7 F “我國東海岸在12月26日發生大水災,剛好在1月教育部從財政部獲得撥款,因此從中作出調整,但這8億令吉是給學校維修使用,並不可隨意動用或調配。”公仔箱論壇/ q. w" n _4 J# {# |
他說,國小和國中的撥款已從早前的2億令吉,增加到今年的4億5000萬令吉,而且這也是撥給國小和國中最多的一次,若不足夠,並不可從其他地方作出調配。
. G9 h4 f, v+ h6 d4 G) a公仔箱論壇 “若這邊不足,就動用其他的地方補足,這將會沒完沒了(無法拿足撥款)。”5.39.217.766 t5 u/ K1 ^/ O* q
教育部調配撥款後的各項用途 | 用途 | 金額(令吉) | | 水災善後工作 | 8420萬 | | 防火系統 | 3400萬 | | 電路維修和沙巴板屋電線 | 650萬 | | 砂州教育局 | 2390萬 | | 天災緊急撥款 | 4950萬 | | 分發給1萬150所學校維修 | 1億150萬 | | 國小和國中維修費 | 3億5000萬 | | 6個源流學校撥款 | 1億 | 堅持拿足5000萬
8 P6 p6 |! H7 m' I3 F' j5.39.217.76不想開先例妥協
# F( ~6 n9 |1 h- f1 `& q公仔箱論壇魏家祥澄清,雖然華小撥款已獲得2000萬令吉,但馬華堅持立場拿足5000萬令吉,是不想開啟妥協先例,否則教育部日后會隨意動用這些撥款。
1 m8 a& A9 W4 }* U5.39.217.76 他說,這也並非馬華不顧及急需錢的學校,只是一旦拿了這2000萬令吉,就草草了事,就像其他源流學校,認同教育部這樣做。
* X6 o2 S( n+ j0 x5.39.217.76 “我們不能開先例,先例開了,問題就來,爽爽就來移,這個時候不堅持,要等什么時候?”
8 s0 h* ?; ?, O; u9 Y; ?5.39.217.76 魏家祥說,馬華在這事件中,也是滿腹委屈,但基于華小與馬華息息相關這個原則,即使吃力不討好,也得做,因需要向華社交代。
$ B- B2 V, ?* w9 q. C. K- R+ e 他說,從他擔任教育部副部長至今,馬華每年都會向華小收集資料,再由以工程師、室內設計師、估價師和工程師顧問所組成的專案小組去審核,以便公平分配撥款給各校。公仔箱論壇9 T" i6 r8 s" N
“我們華小撥款從1億令吉,減少至5000萬令吉,我們還是把錢控制在5000萬令吉的預算內,並準備向教育部提交800多間華小的撥款申請;況且這(華小撥款)審核報告也需要84天去做,因此這次只有2000萬令吉,怎樣向華社和學校交代?”
4 p5 ], f4 @( I2 c( Q. dtvb now,tvbnow,bttvb 他聲稱,據他所認識的華社,都認同此做法,目前解決問題,就是希望擅自調配撥款事件不再重演。) w& `( i ^/ X+ M9 L& S
不清楚3000萬去向
- ]' p5 {% K6 d8 d" w魏家祥表示不清楚,教育部從華小調走的3000萬令吉,到底去向何方?
4 x# C, S4 p+ ?& y' Q/ Mtvb now,tvbnow,bttvb 他說,若錢真的用在其它地方,教育部就該有個交代或方案。) I+ T* r* P. ~- E+ o
“我們明白教育部大機構,執行面嚴格監督,不是說部長或副部長不去監督,而是部門太大了,相信教育部長有很好的解決方案,並能在短時間內處理完。”* Z# z Q C4 H' w, l
魏家祥希望其他源流學校,包括教會學校也支持馬華的鑑定立場,他也希望教育部必須對此作出交代。5.39.217.76( E) H# u/ O( a9 O" Y* y# o
他說,各界勿怪罪教育部副部長張盛聞上議員,因這是教育部官員在後者未入閣前便作出的調配。
( O$ q* ?% w6 D6 m) x% @2 Z) z- ^' f0 X “我不說(教育部官員應否被對付),這要你(記者)去問教育部,我只希望有人交代清楚。”公仔箱論壇6 L/ o5 E3 n. p4 g% K+ A K0 N. t7 q
他說,在政府行政結構裡,任何調整都必須根據法理情進行。這些(撥款)已在內閣通過,說明撥給各源流學校,教育部就不該自行調配。
z/ b. g; V- Q% x( l3 ptvb now,tvbnow,bttvb國民型中學撥款減60%tvb now,tvbnow,bttvb7 `! L) A6 J! K8 @- X% j
魏家祥說,教育部也將國民型中學的2500萬令吉,減少至1000萬令吉或60%。
2 p3 Z# i1 g$ h 他也說,教會學校原本是獲得5000萬令吉的撥款,但教育部只給3750萬令吉,而欠缺1250萬令吉。1 X) ~ j; o1 d5 `' d( e0 P' e
他說,對於其他源流學校滿意這樣的撥款方式,他並不會理會這麼多,只是覺得驚訝。
# `& @+ b: m2 q7 i6 f% Y( etvb now,tvbnow,bttvb “我們的立場很堅定,就是教育部需要把從6個源流學校中,所調配走的撥款拿回來。” |