東華三院推自閉症社交支援計劃+ b6 b; v3 u% y
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東華三院較早前進行調查，發現自閉症患者與一般人無異，都需要有朋友，但因他們欠缺社交技巧而出現社交障礙，使人誤解他們不想要朋友。為此東華三院推出計劃幫助自閉症學生學習與人相處。有參與計劃的家長梁太指，兒子上課後變得有同理心，又會跟同學傾電話。
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東華三院何玉清教育心理服務中心較早前得到慧妍雅集資助50萬，推出「社交導航──支援自閉症青少年服務」計劃，安排兩名心理學家到美國加州大學洛杉磯分校接受專業培訓，取得一個專為訓練自閉症青少年社交技巧課程的導師資格，並隨即開展支援自閉症青少年的服務，以影片、遊戲等方式教導自閉症學生社交技巧，例如開玩笑。
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負責課程的心理學家表示，他們會把課程內容分成很多部分，自閉症學生每次要專注的時間不會超過三分鐘。他們認為學生們對課程有興趣，表現績極。不過上課時也有衝突場面出現，他們認為這是好機會立即教導自閉症學生。. U O* G& ]' }8 B7 Z# B
. k6 {' ?" e. b$ X參與計劃的梁太表示，患有自閉症的兒子Kelvin以前經常於校內發脾氣被老師投訴，也甚少與其他同學玩耍，雖然曾想主動提出想結識多些朋友，但也不太被同學接納。不過，Kelvin在參加課程後開始有跟同學傾電話，話題也不再是只說自己愛的話題，也會關心別人，又會主動分享身邊發生的事，甚至主動為媽媽預備早餐。
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專家建議與自閉症患者溝通時要「畫公仔畫出腸」，表示他們不會非言語表情，建議家長可以示範與人溝通時可以怎樣表達，並且要用簡潔的說話，不應用潮語、彥語或比喻等。
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3 m) o9 p! q0 m3 P; N同常人一樣期許友情
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0 e( Y/ x& T& Z, g: _' k東華三院較早前進行首個「本港自閉青少年的友情需要調查」，教育心理學家唐瑩指：「自閉症患者並非不需要朋友，他們其實並不封閉。」調查結果顯示，自閉症患者與一般青年對友情和獨處的期望相似，但他們的社交技巧、朋友量和友情質素較低，較多受到欺凌。臨床心理學家陳詠恩表示，朋友對支援精神健康十分重要，特別是正在建立自我形象的中學生，並會影響他們的校內成績。 |
發表於 2015-9-13 10:22 PM
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