七成半教師感覺壓力大5.39.217.76# d( m4 Z6 M6 N$ D: _% ]7 D% r
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教聯會為全面了解教師的身心健康情況,上月底向全港學校發出問卷,收到561位在職教師回應,發現近七成教師的工時依然高企,近七成半的教師反映壓力過大和略大。tvb now,tvbnow,bttvb( a( W! `1 \ g" K" u
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校長級情況最嚴重tvb now,tvbnow,bttvb" l5 |9 m# u: ]* K r9 L4 D6 v
; z2 c2 c7 ^& f/ r公仔箱論壇561位在職教師,其中包括150名中學教師、86名小學教師、265名幼稚園教師及23名特殊學校教師。結果顯示,有四分之一的教師每周工作61小時或以上,近七成教師工時仍然高企。工作壓力方面,73%的教師反映壓力過大和略大,較去年的71%略為回升。至於工作時數與工作壓力的關係,調查顯示教師工作時間愈長,工作壓力則愈大;當中有35%高工時的教師認為自己壓力過大。按教師職級分析,教師職級愈高,工作壓力愈大,九成校長/副校長感到壓力過大或略大,高於中層主任(80%)及基層教師(70%)。
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家長投訴增加壓力公仔箱論壇6 {* a5 d2 o" {& \& }; }
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至於工作壓力的來源,約六成教師分別指壓力來自「教學(批改、備課、上課)」(61%)及「學生行為問題」(60%),表示「處理學校行政工作」及「照顧學習差異」帶來壓力的教師分別有54%。與此同時,逾四成教師認為壓力來自家長投訴(41%)。2 {% Z0 K* R# |) Y; L% l* l
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教聯會促請教育局增加資源,立即改善教師工作環境,建議當局提高中小學教師病假計算準則,並容許學校自決以津貼或以實報實銷聘請代課教師,改善同工帶病回校工作的情況;檢討現時教師的醫療福利,探討為全港教師提供醫療保障的可行性等。 |