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[亞洲] 日本市民團體批評教科書審定結果 要求政府整改

關於日本2016年春天起使用的初中社會類教科書以“政府見解”為中心表述領土問題的做法,參與教科書問題的日本市民團體本月6日發表批評談話,指責政府的這一做法,並要求其進行整改。公仔箱論壇  o( `/ e1 l. b/ X/ ~
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據報道,日本文部科學省6日公布了新的中學教科書審定結果,在一些敏感的歷史問題方面,“大幅增加有關領土的表述”以及“與日本政府保持立場一致”被認為是新教科書的最大特點。公仔箱論壇2 y# k5 d8 ~# {2 V# q8 B, B
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對此,日本市民團體“兒童與教科書全國網21”發表談話認為,教科書表述內容存在問題,稱其“完全照抄政府觀點”、“未提到韓國和中國的主張”,“國民需要在學習不同於政府的觀點的同時,培養獨立判斷力。”公仔箱論壇, e0 i+ t5 s) k  j# }

$ o  E/ O, I' S% k# ktvb now,tvbnow,bttvb該團體還以日本政府修改教科書審定標准和出台新“學習指導要領”解說書造成了影響為由,要求其作出整改。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' A/ w6 N  q! [  V) l% ?2 B
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鄰國方面,韓國政府強烈譴責了日本新教科書進一步主張獨島即日本所稱“竹島”主權。韓國外交部第一次官趙太庸6日召見日本駐韓國大使別所浩郎,表達強烈抗議。* ^  g6 m; T3 F: E

$ e: r: {/ k7 m' l8 u0 S5 ]* D4 m6 ~2 gTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。韓國政府聲明指出,日本政府審定通過進一步主張獨島主權和歪曲、縮小和遺漏歷史事實的教科書,無異於再一次對韓國挑釁,表明日本“並不想獲得周邊國家的信任和採取負責任的措施”。, x, @6 T) |5 h1 ^: w9 \, P5 {
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對於日本教科書有關表述問題,中方也曾多次指出,“釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,中方對此擁有充分的歷史和法理依據。日方無論採取何種手段宣傳其非法主張,都無法改變釣魚島屬於中國的客觀事實”,“日本教科書問題的實質是日本要以什麼樣的歷史觀教育年輕一代,是否尊重歷史事實,反省侵略歷史”。
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