[中國內地] 白天教書匠 晚上搬磚工

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白天教書匠 晚上搬磚工
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3 w1 b; ~) B+ K在科幻小說《鄉村教師》裏，一位普通的鄉村教師在疾病、貧困纏身的情況下，堅持向孩子們傳授知識，從而拯救了人類的命運。在現實中，許多普通的鄉村教師也正在艱苦條件下，為改變鄉村兒童的命運盡力，有的人白天是個教書匠，晚上則搬磚蓋房賺生活費。5.39.217.765 m2 V: E4 x0 P" h1 x) G
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鄉村教師趙磊在湖南張家界市慈利縣甘堰土家族鄉中心幼稚園，這裏有132個孩子，絕大多數都是留守兒童。日常守護這些留守兒童的人，有老師和保育員，一共5人。新華社報道，慈利縣地處武陵山脈東部邊緣，是少數民族聚居地，也是湖南省級貧困縣。對鄉村教師而言，大山裏的貧困，意味著薪資微薄、食宿艱苦、教學資源短缺和基本保障缺失，這一切讓不少教師望而卻步。tvb now,tvbnow,bttvb4 l$ R, Y7 [: Z7 R& F
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28歲的趙磊，幾年前從慈利縣教師進修學校畢業。那一年班裏畢業了近40個學生，只有他一個人選擇回到農村幼稚園工作。他沒有編制，沒有醫保，沒有五險一金，每個月薪資1000多元。假如，他想給孩子們上一堂活動課，他得挖空心思找一塊安全的活動場地，因為幼稚園沒有功能室，他得自己加班趕制教具，因為幼稚園連積木都買不起，活動課上起來很吃力，因為老師太少了，對孩子的照顧常常顧此失彼。- p( v0 ^3 \: {7 p) h# ?9 L

# w1 e+ v6 [: n; m( J1 c1 Stvb now,tvbnow,bttvb甘堰土家族鄉中心學校的校長張春說，目前慈利縣有編制的幼師不超過100人，而甘堰鄉沒有一位編制幼師。所有的幼師都沒有醫保和五險一金。「招不到人，招到了也留不住。教師進修學校培養的幼師，一屆80多人，到農村幼稚園的幾乎沒有。」張春說。
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如果將中國所有的鄉村教師重疊為一個形象，趙磊就是一個縮影，他的境遇是許許多多教師們共同的境遇。
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& r, W9 ^6 c5 B9 t! D「我有個學生，畢業之後，心懷理想決定回到農村當老師。可是他是整個村裏掙錢最少的人。」湖南一所省重點中學的原校長透露，為貼補生活，這個鄉村教師只好白天教村民的孩子上課，晚上卻到學生家裏給人家搬磚、蓋房子、幹活掙外快貼補生活，被人家稱為「半邊戶」。( O; F6 s( l8 q+ J. ^4 q. S
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「這樣的生存狀況，白天教娃，晚上給家長打工搬磚頭，哪還有為人師者的職業尊嚴？」這位校長說。
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9 e, `- L  y( H! ^: d/ @1 x; h在湖南省慈利縣、河南省伊川縣、嵩縣、博愛縣、西華縣等地的部分農村小學，師資緊缺成為當前面臨的最大困難。