| 巡堂回來經過總務處，看見事務組長一邊在計算著數字，一邊嘴巴喃喃自語：「今年每一種都要再省一點。」我拍了一下她的肩，她笑著回我：「一月份要結算學校去年度四省方案，看看成績如何？」慈恩組長高興的告訴我：去年的電、水、油、紙，四省方案，成績還不錯。 她拿給我看各個月份的數據，看到夏天的用電量，她驕傲的說：光一個夏天我們不吹冷氣，就為政府省了不少錢。她提到，有許多家長打電話來反應：既然南投縣學校的水電，都是由縣政府來支付，又不用學校爭取經費或自籌經費來支付，為何不讓學生吹冷氣？ 「她們質疑校長您堅持什麼呢？」慈恩一說，我心裡也產生許多感慨。的確是有家長不諒解，曾經還有家長氣得打電話罵我：「校長妳沒能力爭取經費買冷氣機嗎？冷氣機，我們自己買，電費我們自己付嘛！為什麼要孩子受苦？天氣很熱妳知道嗎？」 我怎會不知道天熱？我怎會不知道熱得讓人難受？但只要一想到能源的耗費，所造成的傷害，我就不得不再三勸導孩子們，一起共同節約能源，省電省水。其實，每年都聽到大家喊「好熱，好熱呀！」但也都在忍耐下度過，人其實是有很大的容忍力的。 「對了！有縣府人事處的長官來拜訪，關心派來的新任人事主任珮珊，現在正在人事室坐呢！」我聽到立即上樓，人事處長官看到我說：「校長您真省電，辦公室都沒開燈，暗暗的，我們以為您不在呢？」 我告訴她們，只要我離開辦公室一定要隨手關燈，不然孩子們會幫我關燈，「說不定會留張紙條給我，提醒我要關燈呢！」 他們聽到直驚呼：「你們學生這麼嚴謹喔！」我故意兩手一攤：「沒辦法，我們老師教得好。」 我提到，巡堂中經過老師辦公室，我看到沒課的老師在辦公室中關掉大燈，僅開自己桌上的檯燈在批改作業，當時我勸老師開燈：「別傷了眼，省不了多少電的」，老師笑一笑告訴我，檯燈聚光足夠了，二個人在這麼大的辦公室，根本不需要開大燈，「或許省不了多少電，但一人省一點，一天省一點，就可以省下不少呢！」那老師輕輕的說出自己的看法，然後大概怕我尷尬，所以又體貼的再說：「校長，我知道你是為我們好，你放心，該開燈時，我們就會開的」。 我又提到，去年遠見雜誌來學校採訪，利用午餐時間拍攝學生用餐情形，當時攝影師對每一班用餐都只開一二盞燈，覺得驚詫：「你們都限定各班只能開幾盞燈嗎？」陪同前去拍攝的總務主任碧雲告訴他：上課讀書當然光源要夠，所以燈具全開，但午餐時間若將所有的燈都打開，亮晃晃的，既不省電又沒氣氛，所以導師們自發性的與孩子們說，用餐時開幾盞即可。攝影師聽了當下讚賞不已。 我想到那老師說的：「或許省不了多少電，但一人省一點，一天省一點，就可以省下不少呢！」說得真好！您，有省一點嗎？ |
發表於 2015-1-9 06:08 PM
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