8 E5 o5 o5 e- G" Y: x: \( ]+ ktvb now,tvbnow,bttvb
* D1 b0 v. J1 V( ttvb now,tvbnow,bttvb子女「黐身」等於好？有調查發現，3成高小港童情緒焦慮，平均每2童有1人出現分離焦慮，有學童擔心與父母分開，需由父母陪上堂；亦有學童擔心獨自上廁所，抗拒飲水。- W% N. L! z n; f9 H
有專家指，學童分離焦慮不處理，長遠影響獨立、社交及解難能力，提醒家長注意子女情緒。tvb now,tvbnow,bttvb# J$ |3 \8 Z i9 Q# M7 Z9 H
夫妻爭執 女患分離焦慮症% s2 Y5 ?7 w# x( e4 z
育有2名年幼女兒的黃太年前與丈夫爭執，亦曾發生家暴，當時僅小一的大女憂父母分開，出現分離焦慮症。黃太表示，每次陪伴女兒上學，女兒總依依不捨、不斷回頭望她，怕與父母分離：「她說擔心媽媽會出意外、會死、不知媽媽去哪兒，又不捨得媽媽。」5.39.217.76) }6 E+ N b1 |* `( J' q
她直言，女兒性格內向，在校做錯事不敢面對，擔心被責罵，亦曾說過想轉校：「曾有社工為她補習，但她大鬧對方『呢度不是你家！』，那時好驚訝，覺得好嚴重，才正視問題。」
% h* e8 y* V: }5 S% D公仔箱論壇 黃太遂接受婚姻輔導，與丈夫協議多與兩女外出、逛街，大女表現雀躍及開心，情緒問題改善。
6 T3 t s: ]1 M6 c: H% iTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 浸信會愛群社會服務處今年初以問卷及小組訪問近2,000名小四至小六學生，發現29.3%學童有焦慮徵狀，當中以「分離焦慮」最為嚴重，逾6成學童的分離焦慮情況達到值得關注水平，平均每2名學童就有1個出現分離焦慮。
' s/ _1 f/ N2 d) ]6 Y( s影響解難力 損自我形象
' Y$ f4 e+ X$ c' Btvb now,tvbnow,bttvb 有份參與研究的香港教育學院心理研究學系助理教授陳小梅解釋，患分離焦慮的學童會擔心照顧者離開，甚至因而發噩夢等。
# \3 R6 ~' k& {TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 她認為，學童出現分離焦慮，或與家長傾向使用「心理控制」的育兒模式有關：「家長好中意講『你唔聽話，我唔要或唔錫你喇』，或『我咁忙都陪你溫書』等，引起兒童的罪疚感，擔心失去父母的愛錫或照顧，引起焦慮。」
3 e/ V9 o; H) o8 T1 m 浸信會愛群社會服務處臨床心理學家郭韡韡直言，幼童不願意離開依附的人，長遠影響解難能力，自我形象會低落，影響日常生活。
* L' f s. H" Z: p* t' a' K' |- ? 兒童、青少年及家庭服務協調主任李潔露直言，學童感焦慮未必懂得表達，或會以問題行為表現出來，提醒家長應多觀察子女情緒反應，了解其問題行為背後原因。 |
發表於 2014-11-26 08:08 AM
| 