返回列表 回復 發帖

[中國內地] 香港中學試卷為非法“佔中”唱贊歌 給警方扣帽子

“佔中”鬧劇進行了一個半月,非法佔領者賴著不走,已經成了連每晚電視新聞頭條位置都保不了的悶局。非法“佔中”的病毒除了持續污染香港中環、金鐘、旺角等地,也開始向原本純淨的校園蔓延。港媒揭露說,自“佔領”開始后,有個別政治傾向鮮明的教師罔顧專業,試圖通過“洗腦”,硬將個人政治立場灌輸給年幼的學生。網上早前就流傳一段短片,揭發有幼稚園教師向多名幼童灌輸仇警思想,引起家長憂慮。近日更有消息傳出,香港有初中學校組織中文測驗,標准答案卻早已擬好,學生要在試卷上答警方“草菅人命”才能得分,讓社會輿論一片嘩然。: A8 Y: b/ N4 n# q" l9 ]) |( d

! q  Z- Y5 A, x6 Q! o7 A9 `5.39.217.76公仔箱論壇: _5 `7 X7 ^( b; i$ `
警方被扣上“草菅人命”帽子TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ T4 B. S8 p7 _4 o2 W/ ~
5.39.217.768 H% m7 ^, a5 Y5 _7 |5 q
香港中學驚現“佔領洗腦”試卷!近日網上流傳的一份沙田官立中學中二級中文科測驗卷,其中的成語運用部分,以今年9月28日警方施放催淚彈驅散非法集結的示威者為題材,引導學生要“歌頌”示威者“渾身是膽”,並要求須填上“草菅人命”形容警方才能得分。tvb now,tvbnow,bttvb2 H$ e1 K, k) |) w
% B% R& i9 l3 q# U4 A- y! I# J
在一般人眼中,試題的引導性是不言而喻的。有香港教育界人士表示,“草菅人命”是極強的指控,“催淚煙又不是致命武器,亦沒有人因此死亡,老師怎可以說警方‘草菅人命’呢?學校不能這樣上綱上線。”
0 W3 F: ]+ j9 j# H6 v4 T公仔箱論壇" d4 H. j5 N# d5 A0 M/ x- w
香港北區家長教師會聯會主席陳容珍指出,教師出卷的動機更值得追究,“試卷題目固然有問題,但這不是最大的問題,身為家長,我更關注教師出卷的動機是什麼,為何要出一份立場如此強烈的試卷?”她又表示,如此敏感的話題為試卷題材,學校不可能不知,但校方為何不阻止這份試卷“出街”?tvb now,tvbnow,bttvb) z$ I. ^# `% T, ?5 C1 X

7 r4 D" R" h6 v* F* X, @( c( @( q  r5.39.217.76資深中文科教師張月卿直言,該試卷有很強的既定立場,而且立場偏頗,“出卷者已經說了警方‘無情’,學生不可能有其他發揮,一定要配以這些成語才能得分。”她批評,即使教師要以時事為題材,也應該持中肯態度,而不應將形容的詞語用得如此一面倒,“這份卷就像劃了條界線,警方就一定是無情的、草菅人命的,示威者則是被欺凌、手無寸鐵。”張月卿坦言,老師形象在學生們心中的分量還是很重的,即使一些有如此想法的學生,也會覺得老師也是這樣想,“於是感到被鼓勵,這樣的教育不太好。”
$ H% K* ^) P* f/ Z+ \1 B5.39.217.76公仔箱論壇: |" t  \% M& E
教育政治化真的很可悲5.39.217.76! m$ R1 B2 O8 t

$ D( F1 H7 `, U& k7 r公仔箱論壇多位教育界人士批評這種教育“絕對不專業”,出卷教師明顯是在宣泄個人情緒。有人嘆道:“語文教育被如此政治化真的很可悲!”不少家長團體在得知事件后感到十分擔心,直斥這是真正的“洗腦”。有家長認為教師出卷的動機方向令人懷疑,擔心“佔中”政治化的不良風氣在校園蔓延,所以要求校方必須處理事件並給家長一個交代。
  F% w2 @6 j4 O; f5.39.217.76
4 a  c8 k8 s( M. W% o# ]公仔箱論壇有中文科教師丁老師站出來反問道︰“假如試卷是要求學生贊揚警方、貶低示威者,大家又會否同意呢?如果不會,為何這樣的試卷又可以成立呢?”+ a2 X$ l9 m1 T- |8 ?
4 G0 _( g- G7 R$ ]
教聯會會長黃均瑜表示,“這份卷的對象是未成年學生,如果學生立場不同,他們的作答是會影響分數的。我認為學校對事件應該要有回應。”有人說,這樣的試卷出現“一次半次”,未必對學生造成太大影響,但試卷反映出出卷教師的泛政治化和情緒化傾向,卻不能置之不理。如果沒有個說法,可能接下來會荼毒一大批孩子。黃均瑜認為,“教育界面對這些事件,更應該冷靜下來,以專業態度去處理問題。”tvb now,tvbnow,bttvb% s; j. ?% N1 v5 p; ?" k

' X+ X# [. J8 N$ l* \5.39.217.76實際上,荼毒試卷還反襯出前兩年香港教育界的“國民教育”風波。有人就曾反對在香港校園開設國民教育課程,將其冠以“洪水猛獸”、“愚民”、“洗腦”等負面形容詞。但問題是,如同香港中華文化發展聯合會主席黃富榮所言,動輒說國民教育是“洗腦”的人,忽略了學生的自由選擇和自發學習過程。而如今擬定“草菅人命”這種無論如何看起來都偏頗到家的“標准答案”,究竟是誰在給香港的未來真“洗腦”?
呢 d 學校教師全部拉人封校... 班屎棍捉晒佢,屎片友唔自動清場就武力清場...
返回列表