本帖最後由 felicity2010 於 2014-11-14 09:23 AM 編輯
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/ t }. ]% g; V0 a; p ]0 |擇言: 今日係港人英語水平最黑暗嘅一日
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香港傳媒對「排行榜」情有獨鍾,今次EF公佈「全球英語排名」,各大傳媒亦有爭相報導,據稱香港嘅英語排名跌咗兩位,跌到同中國、日本咁上下水平,喺中級應用者嘅孻尾。似乎今日又係港人英語水平最黑暗嘅一日,大家已經用呢個結果大造文章,繼續好似春秋二祭噉哀悼香港粵英雙語傳統已死。我想同大家睇下香港點解表現得咁差,不過我唔直接答你,我用例子答你。tvb now,tvbnow,bttvb8 d% K% E# e1 N- ]" G
6 C2 C8 Z( k1 v4 atvb now,tvbnow,bttvb【例子】
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: v/ Q0 \' }# Q$ m3 M+ Atvb now,tvbnow,bttvb例一公仔箱論壇2 U" ?5 i; f( e$ q* L" u
H市係一個英國殖民地,市內1成人口係英裔,9成人口係土著。本身一直得英裔人會返學,土著就喺自己嘅學堂度讀書。由於市內一切行政都係用英語進行,政府為咗令土著可以參加政府事務,喺10年之前要求土著入面,每個村長送一個小朋友去學校返學,要學英文。對呢堆土著小朋友嚟講英文唔係母語,所以水平低過英裔學生。10年之後嘅今日,多咗土著識講英文,H市嘅英文水平,係跌咗定係升咗?
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: m: b3 t M' h X- ?例二
6 p( R0 p. @$ J: ?2 ~; N* g同樣係H市,政府發覺入得學校讀書嘅,都係土著入面嘅有錢佬,或者村長嘅仔女,呢個篩選政策對其他村民好唔公平。於是就決定開始全市推行九年免費教育,要所有土著小朋友都讀書。實施之前,一般土著唔識講英文,又過咗10年,而家全市個個都識講幾句,不過英語測試嘅平均分不升反跌。點解呢?公仔箱論壇* R6 M8 w0 w( a
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例三/ K- ?: @* E& b) w0 V, p
某測驗機構喺H市、S市呢兩個地方舉辦測驗。H市一向有英語教學傳統,有英語科嘅公開試,大家大概都知道自己英語水平。因為非公開嘅評估冇乜公信力,所以呢類測驗都得好少人參加。而S市係一個新興市場,學校入面好遅先至開始教英語,由於冇足夠嘅公開試去評核,所以大家好熱衷參加一堆非官方嘅考試。睇返測試嘅表現,到底H市會好啲,定S市會好啲?
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例四公仔箱論壇, o$ J) B- l2 r+ f
英國某城市L市,每年都接受大量嚟自C國嘅新移民。呢啲新移民好多都報咗名學基礎英語,同時又會參加某機構嘅英語測驗。L市雖然8成人口都以英語為母語,但係測驗嘅結果顯示L市嘅分數極低,甚至低過C國本身。究竟L市嘅英語水平出咗咩問題呢?tvb now,tvbnow,bttvb: q; ?" c7 @& q! `: q# K. C
9 U' p6 C. J; ?5 mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。例五& E! N% L* W) S' k) E( }
又返去H市,經過百幾年嘅英國統治,有一堆搞得有聲有色嘅「傳統名校」,令到土著喺離開學校嗰陣英文嘞嘞聲,不過有一班學生疏於學習,英文水平極低。於是校長下令英文講到甩甩咳咳嘅學生,要測下自己啲英文。過咗幾年,要去測驗嘅人越嚟越少,但係測驗嘅平均分冇咩變化。又係點解呢?tvb now,tvbnow,bttvb: T% j# H6 d8 C
4 T, W3 G8 I4 L7 D- X$ z$ U i【即係點?】
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好,睇咗咁多例子,我相信大家知道問題所在。我可以將每個城市嘅人口分做3份。(A)完全唔識英文嘅人 (B)識英文但係唔叻嘅人 (C)英文好流暢嘅人。用國家去分,英國、日本、香港嘅分佈大概應該係噉:
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英 ABCCCCCCCC; s3 w" Z, _ m' K& g, x% W- X
日 AAAAABBBBC5.39.217.76: E3 K& J: p' A3 f/ f
港 ABBBBBBCCC5.39.217.765 l' q3 M7 W9 ~! P
j0 {8 @4 o, ^數字係約數,不過無論點計,香港都係贏日本幾條街。噉點解啲分數會咁差?
0 V, B7 s, V8 [0 y$ K8 ^5.39.217.76~ 因為屬於 C 嘅人,係絕對唔會做啲咩test去測自己啲英文。(冇錢收的話,你會唔會用30分鐘瘋狂做加減數測試吖?)
' M5 _: A5 g2 p$ |/ H~ 屬於 A 嘅人,更加唔會測,因為完全唔識嘅人,或者覺得自己學唔識嘅人,唔會去攞苦嚟辛。
% h9 K! r7 ~/ z4 p- d( U3 ?3 A公仔箱論壇所以任何測試,都只會反映到上面 B 嗰堆人入面,有心學英文嘅人嘅英文水平。
4 H- ^+ B$ I8 \; B! {& S公仔箱論壇即使假設該機構嘅測試係天上有地下無,準確度係100%,佢嘅分數可以完全判定到一個人嘅英語水平都好,只要屬於A同C嘅人唔參與,呢個測試就冇可能反映一個國家嘅英語水平。
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【再講「差」嘅定義】
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/ V% |2 Q0 g* x& R# F7 I0 t6 Mtvb now,tvbnow,bttvb當我哋話一個城市嘅英文差,到底係講緊下面邊一樣呢?
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一)好多人唔識英文?
. P& h* l3 |# H+ b; X1 E4 a公仔箱論壇香港係咪好多人唔識英文?的確係,尤其係老一輩,冇接受過小學中學教育嗰班。呢個係英文嘅普及度問題。用呢把尺的話,而家有冇少咗人識英文?我肯定係多咗人識。接受過九年免費教育嘅人,起碼會識得 I go to school by bus。相反50年代識幾隻字已經好巴閉,大家仲要用通勝學英文嘅年代,相差極大。用上面嘅圖,即係話多咗本身喺「A組」嘅人,升咗級去「B組」
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二)好多人識英文,但係唔叻TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- L) ^, {4 Y, H, {- I6 T) h
呢個係事實。香港人嘅英文水平未及英美,甚至唔及新加坡。但係係咪「差咗」呢?你可以量度,不過而家嘅排名肯定反映唔到。用呢種測試會得出咩結果呢?就係「唔計英文叻嗰啲,香港人英文好廢囉!」
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0 y) _0 \& R3 `3 p" ^5 v5.39.217.76三)英文最叻嗰班人(例如大學生),冇以前最叻嗰班人咁叻公仔箱論壇1 |- T) w8 m7 L& _
呢個係普及教育嘅必然結果。如果淨係量度最 TOP10%,由精英教育(得最叻人有得讀書)變做普及教育(所有人都有得讀書),假設可以讀大學嘅人數由每年1000人,變做每年30000人,而大家能力不變,平均分一定係下降。即使「C組(英文叻)」嘅人多咗,「A組(唔識英文)」嘅人少咗,但係因為大家睇嘅係「最叻嗰10%」,所以可能會用咗以前「一隻手數得晒」嘅精英,去同今日嘅學生(e.g. 港大法律系畢業生)比較,先至會有呢種錯覺。tvb now,tvbnow,bttvb" X* H3 S0 m' k/ {1 l+ l2 Y4 i
不過要記住叻嘅人,其實冇少到,如果你覺得你身邊嘅同事英文差,我估可能係你公司出手太低,請唔起勁人啫。最後我想講,你睇返幾十年前嘅所謂「精英」,「藍血」香港大學嘅英文水平,(e.g. 何俊仁 ),再比較下中學生講英文 (e.g. 旺角佔領區女學生 Lavina ) 就知道香港人嘅英文水平其實提升咗好多。所以大家唔好再妄自菲薄喇。香港人英文係未夠好,不過點都未衰到咁渣嘅。5.39.217.76) r( u2 Z, K6 f+ [3 P
. @( n+ s, W/ G3 |% L/ q7 zTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。最後我希望各位唔好跟車太貼。香港人普遍嘅英文水平只不過係升得唔夠快,絕對唔係降班去到差過中日韓。不斷話香港人嘅英文水平下降,會令班老嘢以為自己好巴閉,請人嗰時可以壓價。同時亦會令到好多人(例如上面「B組」嘅人)放棄學英文,大家越唔夠膽講,就只會越嚟越差,變咗做 self-fulfilling prophecy。# ~. l7 d. E8 V9 S4 _2 W$ _
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咁香港嘅英語教育應該何去何從呢?請看下回分解。 |