教總主席王超群說，目前華小有約12%非華裔學生就讀，是各源流小學不同種族學生就讀比例最高的學校，證明華小不但沒有破壞國家團結，反而有助於促進族群之間的認識與瞭解。$ s/ P! z2 d( d# z
0 ^+ Y$ V5 \6 |7 w0 h- G他說，華小在各方面的優越表現，也吸引許多非華裔家長把孩子送到華小就讀，這證明各族孩子都可以在華小愉快地一起學習。5.39.217.765 W" L Z6 y, j% _- }& t$ } X
華小逆境中持續成長
. o* E0 m4 Q2 T' H公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% {# [5 K9 W6 o3 K- P' S3 U; O
王超群今日為2014年第三十屆全國華小華語演講暨筆試比賽主持開幕時致詞時指出，華小的發展雖處處受到單元化教育政策的限制，並衍生許多問題，影響學校的健全發展，但在華社堅持和支持下，得以在逆境中持續成長並有所成就。
* K# U" }4 D/ a+ w+ @: ]9 d. F公仔箱論壇他說，教育部數據顯示，報讀華小的華裔已從2000年的92%，提昇至2011年的96%，也這說明了華社對華文教育的支持和熱愛。9 f% b/ `$ D1 E2 e4 U2 n2 U J
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5 E3 x$ K0 Z }# C1 A' b5.39.217.76他說，自獨立以來，我國的教育制度就涵蓋了國小、華小和淡小三種不同源流的學校，並以各自母語，即馬來文、華文和淡爾米文作為主要教學媒介語。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. [. f/ X) l( q; b9 k
“這是教育法令中已闡明的事實，也是聯邦憲法賦予各族群發展本身母語教育的權利。”
$ ?$ G$ z$ o0 G+ N: @他指出，教育和文化密不可分，華族文化在馬來西亞得以保存至今，全賴華教的傳承和發揚，這也是先賢堅持創辦華校的根本原因。tvb now,tvbnow,bttvb/ {( E. o+ J! W G
他說，我們必須珍惜一切得來不易的成果，並學習先輩以大無畏的精神來維護和發揚華教的發展。
- s: Q/ R5 Z9 ]- ?* v7 Y3 b, JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。勿太過重視獎項tvb now,tvbnow,bttvb+ C, Y! w( n3 d& V3 v
另一方面，王超群說，這項比賽自1985年創辦至今已邁入第三十年，今年輪值由吉州協辦，由吉北、吉中和吉南華校教師會，聯同董聯會和校長職工會共同籌辦。
0 \2 `! i+ x- f$ v* Atvb now,tvbnow,bttvb他希望老師、家長和學生能有正面思維，不要太過重視是否得獎，以免承受過大的壓力，而失去了比賽的意義。 |
發表於 2014-9-19 01:18 PM
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