[美洲] 最易導致學生分心教師歡迎新規定 私校禁上課用手機家長促教局效法 ， 描述： 加拿大新聞

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最易導致學生分心教師歡迎新規定 私校禁上課用手機家長促教局效法5.39.217.76# _; L) |3 Y& }9 d3 I. G! Y

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. i. l. H, }) W8 I) D& m/ `tvb now,tvbnow,bttvb安省一間私立學校於今個學年開始，明文禁止學生在課室內使用手提電話，學生進課室前，將手機放進學校提供的籃子內，不可放在書桌上，以免學生分神影響學習，新措施獲得該校教師一致支持。不少華裔家長同意新措施，認同返學時根本無必要使用手機，更認為教育局以至省教育廳，應起牽頭作用，制定有關規定。tvb now,tvbnow,bttvb3 d& k( L! e: j* {
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位於安省Collingwood的私校Pretty River Academy於新學年開始，推行禁用手機校規。攜帶了手機回校的學生，必須在進入課室前，將手機放進學校提供的籃子內，更不可放在書桌上，學生也可選擇將手機放在個人的儲物櫃中。下課後，學生可取回手機，學校只准許學生在小息及午膳時間，使用手機查閱訊息。公仔箱論壇7 f& I* K% R% z/ W9 ]
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除了禁止學生使用手機，該校也是安省首批禁止校內使用WiFi的學校之一。校長龐馬（Brayden Plummer）表示，手機是兒童學習中最容易導致分心的事物。所以，當學校提出禁用手機建議時，全校教師都一致贊成及支持。龐馬續說，手機雖然是很了不起的東西，但在課室內卻不是那回事。此舉並非要逆科技而行，只是想學生更專注學習。他指出，有某些著名的商科學校，甚至禁止學生在課室內使用手提電腦，因為學生在上課時靠聆聽和抄寫，會比點擊與打字學得更多更好。 公仔箱論壇7 i1 g0 C% e. _. D
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買機前跟子女約法三章
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' c" [5 |" g- ~! M( d( G/ {; m/ ~5.39.217.76有華裔家長認為，教育局以至省教育廳，應該起牽頭作用，規定學生不得帶手機進課室。兩名女兒分別就讀第9班及第10班的李太表示，她們還在小學階段時，已不停要求希望擁有自己的手機，直至升上中學，才為她們各人添置一部智能手機。「之前曾想過待她們進大學時才買，但考慮到兩人已自行乘車返學放學，間中又會與同學外出，身上有手機較方便與她們保持聯繫。不過，我們也約法三章，上課時一定要關上手機，不可被手機影響學習。她們已是中學生，希望她們有足夠的判斷力，知道什麼時候才適合使用手機。」
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另一名兒子就讀第7班的胡先生則認為，不論是中學生還是小學生，返學時根本無必要使用手機，所以縱使兒子一直要求，說其他同學都帶手機返學，也沒有動搖他半分。「手機對於學習沒有半點幫助，很多學生只是用手機收發短訊或到社交網站瀏覽，縱使小息及午膳時間，也應該跟同學溝通，而非埋首手上的電話。雖然家長買手機給孩子時，都會告誡他們不可在上課時偷偷玩手機，但有幾多個夠定力乖乖地將手機收起來？要解決應否帶手機返學的爭議，最好是由教育局或省教育廳訂立規矩。」

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學生教授比例安省最高
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安省大學議會一項有關大學教職員工作量的調查顯示，省內大學全職教授每年平均執教三至四個課程，較年初一項類似研究的2.8個課程為高，惟每班學生人數仍為全國最多。tvb now,tvbnow,bttvb9 ^( a4 R0 T5 h" Y% i1 Z) y, z* Z
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議會從省內21家大學中選出17家，再調查當中四分三全職教授，結果發現，八成七教授2011-12年期間曾進行研究，他們當年平均教授3.32個課程，而少作研究的教授，則教授了4.13個課程。報告亦顯示，接近九成全職教授有教導本科生，打破了所謂「全職教授幾乎只埋首於研究」的迷思。5.39.217.76% s, e* V; C; ~! ^  l4 \. }  A

: h9 T" [8 X0 g& ]5.39.217.76惟安省大學的學生對教職員的比例接近26比1，較全國平均高約16%。安省大學的入學率，過去10年增長59%，然而分配予每名學生可用的經費，卻為全國第八低。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, A2 z/ E' _5 T+ [

( q+ X6 o& |8 |. TTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。安省大學議會主席派特森（Bonnie Patterson）表示：「事實上，絕大部分教授都在教導本科生的同時進行研究，考慮到學生人數和每班人數大幅上升，教授們的生產力可謂驚人。」
$ ~+ h# j# I* e5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: l: d) H6 i* T4 r) w
兼顧教學與研究
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報告亦確認了安省教授的工作比例為四成時間教書，四成時間進行研究，其餘兩成時間用於完成行政和「服務工作」。
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有評論人士認為，教職員應增加教學工作的比重，以節省大學的開支，以及讓學生能多接觸全職教授。& F9 _: p" w5 l" k: u( D  g& M
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綜合報道 資料來源：星報

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教委：靠學生自律公仔箱論壇; E2 P; l; h. F4 N' E# }

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約克區教育委員陳煥玲（見圖）表示，現時教育局與轄下中小學校均未有明文禁止學生使用手機，一切只靠學生自律。對於有學校訂下學生手機禁令，陳煥玲雖然贊成，但如果想在教育局內明文推行，則存在一定困難，因很多情況下家長反而希望子女隨身攜帶手機，好讓時刻能與子女保持聯繫。
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「有助專心上課」
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她表示，學生會否被禁止使用手機，主要靠老師自己訂立課堂規矩。有些比較開通的老師，會讓學生在不影響他人的情況下，在課室使用手機。但如果不希望學生在上課時被手機打擾，便要在開學初期盡早跟學生明確表達，要求學生嚴格遵守。6 }* F' \) A: |1 h
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「最理想當然是學校不用硬性規定，學生也能自律地關上手機，集中精神上課。可是，要達到這個境界，殊不容易，特別是低年級學生。所以，未到中學階段，學生是不應攜帶手機返學的。如有緊急事情需要與家長聯繫，學生可到學校辦公室借用電話。」