美國加州大學洛杉磯分校研究發現,小孩遠離數碼媒體會擁有較強的判斷情緒能力。負責研究的心理學教授格林菲爾德(Patricia M. Greenfield)指,「很多人只看到數碼媒體對教育的好處,但很少人注意到代價」。
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研究人員把51名6年級學生送到戶外教學營,5天內不接觸電視、電話與互聯網。另外再與54名同一時間裏過着原有的生活,看電視和玩手機的6年級學生作比較。結果發現,參加教育營的小朋友較具洞察力,也比較容易分辨非語言行為,如臉部表情、肢體語言及姿勢等的意涵或提示。 |