集思廣益 為中文學校尋活路TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( d/ g H {! D3 h
; E: @& B! G7 p1 e2 |& S9 I/ y: `
隨著中國經濟騰飛,國力日盛,學習中文的熱潮在海外亦與日俱增,然而不少地方的華人社區中文學校卻亮起紅燈,頻呼經營陷入困境,敲響救亡警號,可說現今世界中文熱之下的一大諷刺。5.39.217.76; o0 I# ~7 X1 @" Y/ I4 H* N" o$ c
1 n1 l( b; p8 r% G# x; B英國、歐陸、美國、加拿大、澳洲等地好些華人社區中文學校陷入危機的原因,大抵是所在地的地方政府或慈善組織因經濟理由,撤銷對中文學校的資助,加上新的中文學校紛紛冒起,造成惡性競爭。
1 m* o" A# T3 ~& w8 _& ?* X5.39.217.765.39.217.766 a. W- K% M: u: `5 |; |! \: u
這種情況在華人人口較眾的美、加、澳洲容或尚未十分嚴重,因為除了地方政府或主流社會的慈善組織之外,能夠資助中文學校運營的華人企業以至慈善機構亦為數不少。另一方面,歐陸國家的華人人口相對不多,其地方政府對華人社區中文學校的資助又往往不成太大的負擔,故撤銷資助亦不多見。
7 Q- X9 S( V! ]1 y7 C
$ K% h: y+ f4 ttvb now,tvbnow,bttvb然而英國的情況卻頗為不同,英國的華人人口儘管不及美、加、澳洲,卻為歐洲國家之冠,但由於英國華人人口極為分散,也因此社區中文學校亦廣布全國各地。
/ U8 b& l6 v1 L+ g8 f5.39.217.764 i! Y6 u* m2 f' r3 Z. g* D. k' T; h
不幸的是,自十年前英國中央政府大幅削減給予地方政府的經費之後,地方政府始則削減,繼而完全撤銷對包括華人社區在內的少數民族社區組織的資助,在連鎖反應之下,社區中文學校更首當其衝蒙受「斷水」之災。2 m; @+ p1 f! o7 w) d
8 h& D1 m; _8 K& d, n5 B& M' `
經此一役,華人社區組織紛紛設法自救自不待言,社區中文學校亦須施展渾身解數以求存。然而隨著不少主流中小學數年前起紛設中文科,加上好些小型中文學校如雨後春筍在多區出現,傳統社區中文學校經營日蹙,若干求助無門的周末中文學校被迫關門大吉,而一些傳統校亦近乎存亡關頭。儘管二三中文教育組織間有些微資助,但杯水車薪何濟於事!一些周末校獲薄有資產的社區組織支持,尚可勉強度日,一些四大皆空的周末校則望天打卦。
) s$ {& {+ ]% N5 s5.39.217.76
* d' l, ?6 W# J" F# q' _5.39.217.76社區中文學校絕大部分為非牟利組織,而不少周末校一直以來的收費都較低,然則為何不作若干調整增加收入,如此則至少可補助學校運營於萬一。但大多數傳統周末校都對加價有難色,而所有不願加價的周末校,幾乎都提出同一的理由,就是恐怕學生流失,加速關門的命運。 Q' O/ k9 u" ^" m
( d5 u! U9 \1 T M z7 U公仔箱論壇這種心態著實有點像餐館(特別是中餐館)為了不欲「走客」而互相不願加價一樣,然而餐館的這種心態乃源於牟利,在一定程度上無可厚非,但中文學校乃為了海外華人子弟的教育而存在,這關乎華人子弟及其家庭基本利益所在,若是好學校,其運營狀態乃至其存亡理應獲華人家長的關心和支持,換言之,華人家長給予合理的貢獻乃責無旁貸之事,若因合理的收費調整而致子女脫離良好的學習環境,中文教育「流離失所」,試問又於心何忍?公仔箱論壇7 ~3 h6 X8 P: C2 p, R
0 l0 N- f+ C2 A; c" P( G' `再說,歷年來通貨膨脹已不知凡幾,唯獨社區中文學校收費形同通縮,若把為子女的中文教育作合理投資的區區之數也視為大破慳囊的話,則炎黃子孫、文化傳承等等都不值一提了。. M/ o+ ~# l& ~% V
0 U2 y- w! I, N& G5 K. X5.39.217.76在中文學校而言,不願調整收費也差不多等於坐以待斃,但合理加價亦不一定引發學生「大逃亡」,孰是孰非,實在值得大家深思。
# c7 B: t s+ @7 ?1 S! q公仔箱論壇
9 n$ H" @+ A5 j, @# U1 H0 z8 ^其實,隨著社會上中文熱日益熾盛,各界對中文學習的需求也有增無已,而事實上也已有不少人或機構,以不同形式提供教習個人或少數人中文的收費服務,社區中文學校既然具備中文教育的經驗,是否也可考慮加入提供類似服務的行列,另闢蹊徑增加收入,以資助周末校運營以至生存,固未嘗不是值得探討的辦法。) x+ W4 \8 j, E* D! `& N& o& H
^. d( e3 w6 g) ?' y/ H7 S公仔箱論壇至於這會否牽涉社區中文學校轉型的問題,則須待有關學校各自研究。總之,形勢容或看似山窮水盡,若能集思廣益,也未必前無發展活路。 |