（吉隆坡17日訊）2013年總審計司報告第二系列揭露，瑪拉技術學院（Kolej Poly-Tech Mara Sdn bhd）的停學和休學的學生人數，居總學生人數的33.4%和42.2%。5.39.217.766 ] q L9 ?$ x _) c0 z
報告指出，該學院是由人民信託局（MARA）所持有，成立於2003年5月12日，基於有關學院的報讀人數達到了指定的數額，符合了繼續運營的條件，該學院管理層應該克服停學與休學人數居高的問題。公仔箱論壇& `0 a# u! v- R" f9 ~
報告也指出，瑪拉技術學院在貸學金回收出現了嚴重耽誤的問題，導致了許多學員被逼自資來維持學業開銷。公仔箱論壇4 H8 E- M0 K% V; w! X
! j; ~! N$ ?! a" S, x4 r4 n公仔箱論壇獲1250萬津貼課室竟無桌椅9 k" k; k+ E% J+ t9 `
3 [/ d1 [! Q: D0 r4 h# W政府共撥出總計1250萬令吉給萬津理科中學、文冬聯邦宗教中學及峇株巴轄理科中學這三所寄宿制學校，作為購置家具設備、宿舍所需、安置科技產品等用途，但三所學校的電腦室連適當的桌椅都沒有！公仔箱論壇+ b* F6 }+ u; M+ ~6 P( u
報告提到，一些學校的設備也不完善或沒有被全面使用，例如電腦室因缺乏電腦櫥櫃而被空置等。公仔箱論壇) j* ^- M: [ I
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學校工程3年後才獲批tvb now,tvbnow,bttvb9 [0 L3 a- L& ?! ?# Z
- L7 b) l/ V S: ?- p, _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2013年總審計司報告第二系列指出，教育部在工作更改指導（APK）的管理方面表現差勁，包括在122項加值至929萬令吉的工作更改指導中，有81項在提出申請後的11日至1100日，才獲得工作更改指導技術委員會批准。5.39.217.76# @8 {2 }% R( ]8 h; H/ U
涉及9項計劃的122項工作更改指導申請中，61項加值至544萬令吉的申請，是在發出實際完工證書（CPC）的41至550天內才提呈給該部尋求批准。
7 f3 f- l% B7 R! C. B6 c! D公仔箱論壇報告說，有兩項教育工程已推行及獲得實際完工證書，但其10個工作更改指導還未獲得採購單位批准。公仔箱論壇$ y( g- i) ^, l% L' h' s
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計劃未經批准
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這包括芙蓉（三）中學（SMK Seremban3）36間教室的教育計劃（21萬令吉）及砂拉越斯里阿曼魯勃安都中學宿舍建設及提升工作（208萬令吉）。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# |5 {) R/ ~/ |5 R
“在斯里阿曼魯勃安都中學宿舍建設及提升計劃附加工作中，有3項價值175萬令吉的工作更改指導不在原有計劃內，也不獲經濟策劃單位批准。”
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' k: l$ o7 ]1 S- d5.39.217.76延遲竣工影響招生
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根據2013年總審計司報告第二系列，教育部建設的一些寄宿制學校計劃延遲了90至900天才完成，導致相關學校不能如期招收學生。
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) G* U0 X+ D5 T5.39.217.76計劃延遲900天完成
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6 h) `" b! V. p4 }6 B! \0 c總審計司在15所寄宿制學校計劃中選出3家學校（20%）審核，包括萬津理科中學、文冬聯邦宗教中學（SMAP）及峇株巴轄理科中學。tvb now,tvbnow,bttvb6 {3 s) ~ B) I
報告列出，這三項計劃延遲90至900天才完成，也面對合約管理效率低及不合格問題，其中兩個合約延遲85至89天才簽署。- W$ C0 f* I; j3 H8 G, ]+ a1 H7 D
“另5項計劃在提呈申請的187至775天后才獲得教育部批准、工作更改指導在工程完工日算起的187至775日才獲批准等。”
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教育部管理不善例子
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& M0 [+ R+ y) Q/ s" q公仔箱論壇1.在142項被審核的工作更改指導中，只有4項（2.8%）擁有正式日期登記，惟所有相關資料皆不齊全。
$ _, \7 A# G0 z* C+ E8 V3 n5 g5.39.217.762.有23項已獲批准或正在申請的工作更改指導案件（價值138萬令吉），因資料不齊全，處在“不確定性”階段。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 { P { y' ]
3.耗資101萬令吉的鋼筋混凝土牆及內置家具計劃成效不好等。
* w6 t( D$ \6 y) j8 F- C) Q0 m4.2項計劃的建築圖測遲了512至651日才提呈、1項計劃沒有向該部提呈房屋竣工證書（CCC）。9 f2 l7 M8 i' k( ]2 W
5.一些寄宿制學校設計及規格有誤，沒有通往學校草場的汽車通道、人行道沒有排水管等、機械和電氣工程設備不完善、建築及維修有缺陷、消防系統不能正常操作、合約文件沒有好好收藏等。報告說，隨著相關承包商沒有修復上述問題，可見教育部監督失效。 |
發表於 2014-6-19 06:46 AM
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