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[美洲] 網上免費資源教學用途 組織呼籲當局監管質素

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網上免費資源教學用途 組織呼籲當局監管質素
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有研究組織發表報告指,安省教師逐漸傾向使用免費網上資源作教學用途,令學生的學習模式帶來「重要轉變」,報告要求當局趕上時代步伐,監管網上教學資源的質素。
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4 S8 Z7 ~) r/ s( O4 L$ c# r5.39.217.76削減教學經費被逼使用
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報告由安省教育研究組織「民眾支持教育」(People for Education)撰寫,調查對象包括省內1,349間學校,結果發現當小學教師尋求新教學資源時,有36%的學校報告指他們會使用網上免費資源,有31%會使用印刷教科書,只有19%選擇出版商提供的收費網上資源;中學的印刷教科書使用率有三分一,免費網上資源則有四分一。報告分析指,使用網上免費資源的趨勢,是教學經費削減間接導致,而組織行政總監姬德(Annie Kidder)則指出,雖然網上資源非常方便,但質素沒有保證,因此呼籲政府應該趕上時代步伐,制訂新政策以保證網上教學資源的質素。
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在多倫多教育局(Toronto District School Board)擔任「21世紀學習」領袖的委員古德曼(Howard Goodman)指出,出版商推出的電子教科書往往技術落後,大部分只是印刷教科書的PDF格式版本,因此對教師缺乏吸引力。
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古德曼又指出,由於省教育廳官員擔心網址連結的內容可能隨時間有變,因此通常都不情願教科書內文寫有連結,以免學生誤入不良網站。古德曼建議教師應該多瀏覽網站,以確保內容符合教學需要,但他亦不確定有關預防措施是否實際可行。
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資料來源:星報
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