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中評社香港12月29日電／最近，一份全國畢業生畢業半年後薪酬排行榜讓很多文科生頗感“不爽”。" v( l/ Q$ K/ x: [5 Q
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據《光明日報》報道，這份由麥可思等機構聯合發布的“薪酬排行榜”顯示：在2012屆各個專業的本科畢業生中，文科專業幾乎包攬了畢業半年後薪酬排行的倒數十名。
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與該調查結論相似，人社部勞動工資研究所在前段時間出版的《中國薪酬發展報告（2012年）》中指出，2012年各大類專業畢業生起點薪酬平均水平分別為：哲學專業1600元、歷史學專業1871元、教育學專業2263元、文學專業2518元、醫學專業2636元、軍事學專業2667元、農學專業2703元、經濟學專業2708元、工學專業2812元、管理學專業2825元、理學專業2834元、法學專業3021元。總體來看，自然科學和社會科學的畢業生起點薪酬整體高於人文學科。
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人文學科畢業生起薪偏低 公仔箱論壇! V8 O! D5 r( W# r, V0 q: ?
1 {' d3 j, o5 r8 [% u) D 王琦是國內某重點高校的中文系本科應屆畢業生，“我已經在不停重複地網申和電話的等待中‘煎熬’了160多天。眼看年底了，工作依然沒有眉目。”說話的同時，她打開了一個寫滿字的小本子，“這是目前為止我所有投過簡歷的單位，一共89家。”
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( _( o# b1 A# R ]) O! T公仔箱論壇 文科專業畢業生就業不樂觀、工作起薪低，確實是當下面臨的問題。那麼，為何如此？ tvb now,tvbnow,bttvb$ P0 g( K/ K- s1 i
/ U9 `( b% _9 d& r: b2 U* q5 }1 [' etvb now,tvbnow,bttvb 對此，北京師範大學政府管理學院組織與人力資源管理系主任王建民認為：“國家機關、事業單位，以及企業行政等部門多是文科生的就業去處，這些部門的崗位需求相對少一點，工資也較固定，而理科生多在企業生產技術部門工作，市場化程度更高，需求量大，薪水較高。” 5.39.217.76+ j' n+ M+ [5 x; T5 M3 e5 W" g
, q5 g! W; W3 t* M5.39.217.76 21世紀教育研究院副院長熊丙奇直言，文科專業就業不樂觀、起點薪酬低的原因在於一些大學辦學定位模糊。他說：“從辦學定位分析，二、三本院校應以培養職業人才為辦學目標，根據社會需求調整專業設置和招生規模。該類學校雖然明知現在的文科專業不好就業，但每年都會擴大招生規模。原因在於，創辦人文社會科學專業來擴大學校的辦學體量相對容易，不需要像理工科專業必需的專業實驗室、專任師資。這直接導致文科專業擴招迅猛，過剩的人才無法與社會上的就業需求相匹配。”
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中評社香港12月29日電／最近，一份全國畢業生畢業半年後薪酬排行榜讓很多文科生頗感“不爽”。
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據《光明日報》報道，這份由麥可思等機構聯合發布的“薪酬排行榜”顯示：在2012屆各個專業的本科畢業生中，文科專業幾乎包攬了畢業半年後薪酬排行的倒數十名。
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8 V' w- s- Z- k5 L9 f3 w: T 與該調查結論相似，人社部勞動工資研究所在前段時間出版的《中國薪酬發展報告（2012年）》中指出，2012年各大類專業畢業生起點薪酬平均水平分別為：哲學專業1600元、歷史學專業1871元、教育學專業2263元、文學專業2518元、醫學專業2636元、軍事學專業2667元、農學專業2703元、經濟學專業2708元、工學專業2812元、管理學專業2825元、理學專業2834元、法學專業3021元。總體來看，自然科學和社會科學的畢業生起點薪酬整體高於人文學科。 4 K: I9 A2 }( U; Q/ V0 c5 m, T
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人文學科畢業生起薪偏低
5 [' i; v: J; @+ f6 R5 _5.39.217.76
/ A, U2 U/ u6 s4 b+ G4 k" p) O5.39.217.76 王琦是國內某重點高校的中文系本科應屆畢業生，“我已經在不停重複地網申和電話的等待中‘煎熬’了160多天。眼看年底了，工作依然沒有眉目。”說話的同時，她打開了一個寫滿字的小本子，“這是目前為止我所有投過簡歷的單位，一共89家。” ! f. Z& ^5 `# u
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文科專業畢業生就業不樂觀、工作起薪低，確實是當下面臨的問題。那麼，為何如此？
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5 I) Q+ X+ D+ h4 Y6 M4 {. Z 對此，北京師範大學政府管理學院組織與人力資源管理系主任王建民認為：“國家機關、事業單位，以及企業行政等部門多是文科生的就業去處，這些部門的崗位需求相對少一點，工資也較固定，而理科生多在企業生產技術部門工作，市場化程度更高，需求量大，薪水較高。”
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/ l0 e; |6 O8 u5.39.217.76 21世紀教育研究院副院長熊丙奇直言，文科專業就業不樂觀、起點薪酬低的原因在於一些大學辦學定位模糊。他說：“從辦學定位分析，二、三本院校應以培養職業人才為辦學目標，根據社會需求調整專業設置和招生規模。該類學校雖然明知現在的文科專業不好就業，但每年都會擴大招生規模。原因在於，創辦人文社會科學專業來擴大學校的辦學體量相對容易，不需要像理工科專業必需的專業實驗室、專任師資。這直接導致文科專業擴招迅猛，過剩的人才無法與社會上的就業需求相匹配。” TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" P! S$ i, ?( w" [5 U: U9 Z9 h
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發表於 2013-12-29 10:39 AM
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