西遊記》裡，孫悟空練有「七十二變」，縱橫天下無敵手。孫悟空卻一定不敢來台灣，孫悟空將會很自卑地發現「七十二變」只是小兒科，在台灣，變變變，就是無能不會變。
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光一個「十二年國教」的學費，一周四變，考試計分、比序比例、分發模式、課綱內容……要變的，還多的很呢！小小「七十二變」算什麼？公仔箱論壇, }3 N: o' N" J2 R4 [: D
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教育據說是「百年大計」？ 想像中當然應該是臨淵履冰，謀定後動。教育不該是摸著石頭過河，曾經讓台灣驕傲的教育，過去也如此一夕數變，連號稱「齊天」的孫悟空都自嘆不如嗎？
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3 c1 f& Z2 g! _ f: d! j* s我不敢自誇說是台灣教育「傑出」的案例，但依照一般市俗的看法，我可以算是「成功」。我在台灣所受的教育，都是就讀所謂的「名校」，應該有點資格也可以對台灣教育「現身說法」。
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不但如此，我還是當過當年所謂的「國家級白老鼠」，是政府開辦，教育部主導的「實驗班」，對於教育改革有親身的經歷。
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; ~! o; f6 c4 j6 m( c公仔箱論壇過去的教育改革，真的和現在太不一樣了。
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我是當年「先填志願，再考試」以及「甲乙丙丁分組」的最後一屆。當年考上台北的國立高中後，才收到教育部的通知，說政府要成立實驗班，強化數理化的培養，政府也要試驗全國的新教材。
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那時候，我們上的是政府打算給往後學子使用而尚未推出的「新教材」，政府在推出之前，先編好所有教材，還願意再花了五年時間，共三屆的實驗班來實驗學習成果。
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$ V! \9 N' f9 X. j; ^: L5.39.217.76政府不是啟動後就不管，我們這三屆「國家級白老鼠」在考上大學之後，政府不但追蹤我們聯考成果，還持續追蹤我們上大學後一年的學習是否能銜接與適應？! q) `' u2 M& Z k: W! J$ R
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統整了我們五年三屆「實驗」成果，政府才再據以修訂課程與教材，全面啟動新教材，讓全國數十萬學子都在「準備好了」情況下，有新的學習內容。
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7 \4 c" e& k- E- q: u: f在這樣的「白老鼠」過程中，政府不是空談「理想」，而是對孩子未來負責的「誠意」。1 S4 z7 I5 Z2 m d# w* X2 J
% \0 [, k6 e" f3 G: ~- B5.39.217.76當時的教育主管知道，教育不能摸著石頭在過河，對學生而言，青春就這麼寶貴的幾年，絕對不能「邊走邊改」，一定是全面準備好了，而且要經過實證，才能啟動。7 T, Z. U) p# k# p9 U0 q1 a0 }8 C
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如今，「十二年國教」啟動在即，內容卻一改再改，課綱也還在飄渺雲霧中，所有的八年級孩子，都好像成了可以隨意宰割的「白老鼠」！
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我衷心感謝三十幾年前的台灣教育界，他們雖然也把我當成是「白老鼠」，我卻是一隻快樂而且自信的「白老鼠」，比起我們現在的孩子們，幸運太多、太多了……
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- I" } P; b0 F# h( {9 |+ S3 Y% yTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。台灣過去教育界的「誠意」與「責任」風範，在「十二年國教」卻蕩然無存，當下的教育主管們，您們，能不羞愧與無地自容嗎？ |
發表於 2013-6-25 12:31 AM
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