馬嶽﹕不要借下一代來過橋
8 [* F# F( }* _7 C* [: q6 u- K
! C& v" U5 k( o- R9 ]TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
5 n% y# o. ~+ p( H k) Ltvb now,tvbnow,bttvb曾俊華提出了相當保守和保守主義的財政預算案後，主打的論述是如果大灑金錢，下一代會「承受苦果」，謹慎理財是對下一代負責的做法云云。3 p% {' i H2 V2 x8 c9 t* `* B
公仔箱論壇9 }3 Z5 {* {. t1 w
這表面看來好像很合理，符合香港人一直相信的謹慎理財哲學。但我不禁問：那麼，這一代呢？這一代人的問題，你都解決了嗎？司長？5.39.217.76, r) U2 Q7 l1 I% ]' S
/ m3 V0 u0 d5 p1 N
這一代人的問題 都解決了嗎？1 @$ Z# a( O$ C- G
4 u: t: g k7 Y如果一個政府長年入不敷支，仍然不事開源節流，年復一年的大灑金錢，或者以大量發債或印鈔票來應付開支，那的確是可能禍延下一代。但是我們的政府坐擁世上罕有的巨額儲備，在低稅率下近幾年都有數百億的財政盈餘，卻坐視這代人的各項社會問題而不解決，然後面對各方責難時，推「下一代」出來作擋箭牌，這是負責任的行為嗎？
, o4 R6 `7 o: L E0 G2 K5.39.217.76
' z2 Q2 S5 Z) h8 x% }這一代的長者的生活問題、壯年人的在職貧窮問題、年輕人的出路問題、學童的各類教育問題，政府有動用足夠資源去嘗試解決嗎？近年很多民間要求的各項社會投資，包括增加公營醫療資源、減少環境污染、投放更多教育資源、解決跨代貧窮等，都需要投入更多財政資源解決。這一代的問題的積壓，正正最影響下一代成長時，香港的競爭力和生活環境。這一代人坐擁巨款而不用，不作長遠社會投資，是對下一代最不負責任的行為。+ c' c2 g4 E. b! ]4 [$ o, H
公仔箱論壇; p& u% o1 |( F1 A
曾俊華近幾年面對每年數百億盈餘，為了把盈餘花掉，寧願「東找西找」一些零碎的措施把錢花掉，而逃避長遠的政策承擔。這裏減減電費、那邊減減差餉、成立一些基金、注資某個活動，偶爾受了壓力派6000元，不經不覺又把幾年來過千億的盈餘用光了。這樣是最為下一代負責任的做法嗎？如果曾俊華當財政司長直到2017年，我們就可能白白浪費了10多年可為未來作投資的時光和金錢了。將來縱使2030年財政儲備有2萬億，也不見得下一代會有好的生活了。5.39.217.767 [1 ?$ j' {5 T
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 R' M5 f7 r6 r- I: `
教育資源夠了嗎？( o; i% p, S7 T
% E: ?) U3 A7 X8 k8 C n' ~' F BTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。如果說要為下一代覑想，最直接的便應該是用這巨額盈餘投資教育了。我們花在下一代的教育上的資源，夠了嗎？我們的大專教育學額比例停留在18%達10多年了，大量副學士債台高築而無法繼續升讀學位課程，為什麼不資助更多大學學位？教育界要求推行小班教育多年，政府由曾蔭權2007年選特首「走數」走到今天梁振英，為什麼不增加資源推行？各類有學習障礙的學童支援不足，基層兒童往往在課外活動及其他方面容易吃虧，可不可以更全方位的支援？5.39.217.76! N3 R& _1 O6 k5 ^" B( V6 X% r- o
' D3 X% A# N2 t; p- ~6 R1 d政府這種隨意找零碎措施將錢花掉的做法，最佳例子莫過於用4億多公帑資助一些「尖子」，到西方「名校」留學，然後回來教兩年書了。這樣「壞腦」的建議，真的不知是誰想出來的。建議背後滿是迷思，信手拈來便有以下各項：& a9 S) n3 x$ P% g' l
2 U$ i) O* I5 B0 K& u& y* QTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。（1）「尖子」比「非尖子」更值得資助；
) z" U: j* A$ X7 M9 Z5.39.217.76公仔箱論壇4 w% {! D2 G8 y2 w) v* C( f
（2）往名校念書的，比往「非名校」的更值得資助；5.39.217.76' q: c7 J$ H8 B' R s. _1 s' F+ ~1 m
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 W7 ^* T/ s. q4 E$ j- F* ~. u
（3）在名校念書回來的，就必然是好的老師；
( A1 `! F" e! Q+ M5 B. }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; R% r; P& f [+ Z
（4）當老師是最有效保證「尖子」學生有效回饋社會的方式……5.39.217.76* ^% g0 f- \6 q0 c2 Z! L
6 A0 Y K& y5 { i2 Q$ Y$ ^0 w, y
以上各項假設，均甚有可議之處。最大的質疑，是這政策的目的究竟是資助本港學生升學，還是師資培訓？如果是資助升學，不少真正尖子，是可以拿到獎學金的，並不是最需要資助的學子。如果是資助升學，香港每年都有很多有志為學的青年，希望到外國念博士而為經費躊躇，每人資助約100萬，我相信夠把博士念完了。4億多元可以令大約500個本地大學畢業成績較佳者念成博士歸來。資助前要他們簽約回港後服務幾年，我相信大多會肯，豈不更加合算？# [6 N: F# L) Y5 ^
. q+ b+ d; R' A6 {& g* Q
如果說要培訓師資，4億多公帑可以為香港教育做什麼，張銳輝老師已經計算得很清楚了。用來資助20個尖子教兩年書，成本不是太貴了點嗎？而且沒法保證這些人回流時一定有興趣教書，只為「還債」而教兩年書也無法保證質素。
+ s9 @2 @9 o- P+ @- s* O
8 E% D. `& I; G: M2 k- s吳克儉說由於未來要發展15年免費教育，所以要及早投放資源。這真是令人笑掉了下巴，良久托不上來。如果目的是培訓教師，為什麼不直接把錢放在幼師培訓呢？教小孩子最重要是耐心、愛和技巧，花大量公帑資助學生讀完牛津哈佛回來教幼稚園，算是什麼教育政策？+ O9 ?" g! a8 o+ P
tvb now,tvbnow,bttvb& F9 E7 y1 M9 y8 B' t8 O& C8 ^
放過下一代，好不好？公仔箱論壇4 R6 c6 U# w7 c5 e& E8 \
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 q; V* m' R9 j5 j4 x! o, ?
特區政府的管治，要害在於缺乏長遠理念和視野，不敢作長遠政策承擔，但求每年「睇住盤數」，結果在多年財政充盈下，白白錯失紓緩社會深層矛盾和為社會作長遠投資的良機。拜託，你們沒有承擔和長遠視野，年復一年的因循苟且也還罷了，不要拿下一代來「過橋」了，放過我們的下一代，好不好？
5 Y5 ?0 K- R/ w' N- }2 r
! ], d9 |" G C. @: K fTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 |
發表於 2013-3-13 07:05 AM
| 