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邁入新學習時代-老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」公仔箱論壇) X; R& ^. `4 ?
(Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.)6 d3 k' g1 P1 R
當十二年國教即將啟動,該為孩子點燃那把學習之火的老師,
. M' C' O& X% I4 p+ _! @* I. QTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 許多人竟有著共同的焦慮竟:「不考基測,學生還會念書嗎?」公仔箱論壇) i) d& o; R/ \, L& |( S3 O  D( Y
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長期以來,台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力,
5 Q! j  `! j# j) K9 b# T8 p" q公仔箱論壇 去激發學生的學習動機,卻無法真正點燃那把火。5.39.217.76' A5 ?$ k; J( _9 [6 U
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出:
& ?- _+ _6 ]1 h: } 「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦,
% M# o+ b9 @. M 你一定要好好用功』這類的話,來勸誡學生。」
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6 E6 Q8 o  X0 @  L公仔箱論壇其實,不論十二年國教是否如期推動,基測會不會繼續存在,
( L  ~* l4 W( ]8 v 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 M: p, W: I5 U) `4 ?( B7 A$ V

" @9 C2 d( J* e" hTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。就在去年底,台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
5 m, o8 I/ t- _* f+ e/ v6 V# T5.39.217.76 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題,讓他們用不同的方式解答。公仔箱論壇3 S/ \  A6 r+ m; U  E2 l
解題後再讓他們辯論二十分鐘,讓彼此真正明白為何如此解題。
/ b" p8 Z' A# }, i; T4 }TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 這些傑出教師共同的特色是,「將學習的責任交到學生手上,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' x* _* @0 B, x+ s& z0 ]& q
老師的角色在啟發學生,讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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! h1 P3 B4 Y3 z" @2 G7 R) b8 {; u面對新學習時代的來臨,老師如果仍停留在工業時代,把自己定位在「知識灌輸者」的角色,公仔箱論壇) i2 d  W" O* j( Z7 U
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次,最劣等的就是:老師做牛做馬,學生也學不好。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 x; N8 \8 h- J$ p
中等的是:老師做牛做馬,學生有學到東西。最優的是:/ C' g; N; C8 X7 F
老師教得很開心,學生也學得好,而且很開心,」一位教學經驗豐富的老師指出。
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習(Customised learning) 學習科學(learning science)發現,公仔箱論壇; G8 h; R1 k$ K* c
當學生處在與他認知能力相當的環境中,他的學習效果最好。這種因材施教的理念,在有些教學實驗中,
, _8 R- A3 ]$ Y% z4 @# b公仔箱論壇 甚至已經能夠藉由教學軟體,讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致,tvb now,tvbnow,bttvb2 e- V1 D, B% X$ P3 \/ s
而是根據個人學習的狀況,調整進度,考試題目、作業內容都可以更客製化。
, M" p2 g" D9 {: a% Q2 M3 jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 2 O. i# h. z. l7 k, z/ ~
轉型二、運用多元化的知識來源(diverse knowledge sources) 在工業時代,
8 S2 b+ Q( p- W公仔箱論壇 老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀,知識已不再由老師壟斷,0 p7 ^+ I6 `' R* S; ?: q$ S
學生可從各方面,特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識,5.39.217.76% _% {2 ^6 F, `, S6 C
更要能引導學生活用各種學習資源:網路、博物館、圖書館、線上課程,甚至電玩遊戲……。
) u$ H! g" d9 |) u, y& l 或將各種學習資源引進教室,社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& E4 X% t* o- G* v

4 }7 }+ B1 g6 E' |tvb now,tvbnow,bttvb轉型三、創造團隊合作學習的機會(Collaborative group learning) 學習科學的研究指出:tvb now,tvbnow,bttvb# K  a7 Z8 c( A4 W; ?) J* v
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現,互動、合作、協調的過程中,才能真正建構起知識。」
: f, Y& q8 _+ G- q: W: y$ {公仔箱論壇 要創造團隊學習的機會,老師就必須從教室管理者的身分,轉型為團隊經理人的角色:設定目標、公仔箱論壇5 x4 R6 Y$ R5 J, n6 {1 p
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命,就如帶領一群球員,完成一場比賽。
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轉型四、提供深度評量(Assessment for deeper understanding) 好的評量應重視學生對知識深度的了解,而非資訊、
) I% R6 P; J+ q3 ]* C5 W+ }% atvb now,tvbnow,bttvb 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗,應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 E: x2 N- @; O% U
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「要點燃那把火」,還是只想「注滿那桶水」?要繼續當「工業時代」的灌輸者,
( g# g7 @% c, ]. `1 K" f5.39.217.76 還是要轉型成「網路時代」的引導者?在教育第一線上的老師們,已經到了不得不抉擇的關口。
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