坚持民团非盲目反对《大蓝图》
# ]+ |3 e" t( X) h, R陈友信:大蓝图未符合各族期待 4 G5 C# M7 r- ^
25/11/2012 11:52
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. o( V6 V$ E- h6 F7 ^" }/ }% qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 1125和平请愿集会!隆雪华堂会长陈友信表示,民间团体绝不是为反对而反对,而是谨慎、专业地分析研究,才提岀上述报告,而遗憾的是,《大蓝图》仍然贯彻教育政治化及精英化的传统做法,未能符合各族社群的期待。
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他指出,对《2013 - 2025大马教育大蓝图初步报告》内容,全国16华团日前已发表《改革国民教育:“教育大蓝图”的评析与建议》,提岀多项技术分析、评估及革新建议。
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与此同时,由跨族群团体共同组成的“马来西亚行动方略联盟”,也针对《大蓝图》草拟一份改革建议,将于12月对外公布。
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+ {& Y$ f9 M- D: \, Y5 u2 y公仔箱論壇大蓝图未能符合各族社群期待
$ o% ~: v0 F( l/ D& h# ntvb now,tvbnow,bttvb“我们必须强调的是,民间团体绝不是为反对而反对,而是谨慎、专业地分析研究,才提岀上述报告。遗憾的是,《大蓝图》仍然贯彻教育政治化及精英化的传统做法,未能符合各族社群的期待。”, r! _* s3 `4 Y ?2 D
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陈友信是在出席1125全国反对《2013 - 2025大马教育大蓝图初步报告》和平请愿大会时发表谈话。
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( H8 B/ `: V3 C1 G; ^- z( m, btvb now,tvbnow,bttvb呼吁教育部将《大蓝图》定案期限展延至3月
5 o8 y( ^9 F2 Z- I8 q陈友信指出,我国教育改革必须建立在教育平等的基础,纳入多元文化思维,才真正是有实效且惠及全民的教育改革。有鉴于此,华团《大蓝图》研究小组最终决定对《大蓝图》提
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出批评和指正的同时,也提出一份“参考方案”,以阐述理想中的公平、客观、合理的教育理念。公仔箱論壇3 R& n- \6 _, q9 u' N w
1 n' e8 ?! _+ `0 v; }+ J他说:“我们呼吁呼吁教育部将《大蓝图》定案期限,展延至明年3月,以有更多时间向民间团体收集更多回馈。原定于下月结束收集民意和定案期限过短,民间与政府的专家学者须有机会交流对话,政府也应认真考量民间的建议与看法。”
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“教育监察委员会”的监察员应由国会选出0 \) Z! Y3 l% z3 G' W
他披露,教育改革不能急于仓促作业,其他先进国家在推行类似长久且影响深远的教改计划时,往往会长时间广纳民意。只有充分接受公共谘询,始能制定良好并符合各族愿景的教育政策。
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+ J1 ?0 l( @, ^# M7 r公仔箱論壇“我们也要求政府配合《大蓝图》成立“教育监察委员会”,以监督与调查各级教育部门的公共权利行使的合法性、合理性与有效性,防止弊端,强化政府施政效率与品质,提升国家教育水平,保证国民教育长期发展。”
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他阐明,建议中的“教育监察委员会”的监察员应由国会选出,并对国会负责,其年度报告也需提呈国会辩论,而且在符合申诉者权利下,向社会公开调查报告。公仔箱論壇* }2 E4 W5 S' z, G% h% r0 K# m
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陈鹏仕:请愿非个人不良意图或个人议程公仔箱論壇0 V2 Q% K$ _6 m% H/ c* q) ?" j
另一方面,马来西亚华校校友会联合会总会会长陈鹏仕则提到,这次的和平请愿并非有什么不良意图或个人议程,而是热爱这个国家,所以来此表达对国家教育政策的期望。+ {( s- q- a: c: S
1 Z% ?6 Q$ j! \( k! X$ Q公仔箱論壇他认为,一个国家的兴盛,在于教育的普及性及包容性。所谓“教育为立国之本”,就是深深点引出其重要性。然而,深感遗憾的是,尽管我国已独立超过半个世纪,我国政府还是
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走不出单元化教育的旧框子。这可从《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》内容显出。
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. H- y% n7 S( A: D( I不应强迫小学生小学就精通三语' {' X$ w+ a! W1 B& ~! R/ r
他举例,根据《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》内容显示,政府有意抑或无意忽略了独中与改制中学的存在,尤以进者,政府无视华文小学以华文作为主要教学媒介与行政公仔箱論壇$ I5 e0 @1 W" l' A, B
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媒介的本质与特征,就如华文是第一语文,而国英文则是第二语文的事实,政府一味强调加强国文与英文的学习,也就是强逼小学生,在小学阶段就要精通三种语文,这对莘莘学子是非常不公平的。公仔箱論壇/ d& V, m' |2 d
1 b0 D0 i9 [8 o' z0 X* a“我们担心此政策推展下去会加剧辍学的情况,还会扩至“三头不到岸”的结局。我们认为,推行单一源流政策的结果将会导致华小、淡小及华文独中逐渐变质及消失。在我国,华小
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是国家教育体系的重要一环,它的存在凸显了马来西亚作为多元种族国家的优势,而华文独中自大马独立以来,培养的人才更不计其数。) n+ D: `8 s9 `( U. f
5 y; y1 Q! u( I4 H' u" BTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。建议重新策划和改善中学预备班课程公仔箱論壇+ \6 ^) k; g' B) N; G4 z T5 X
他并不排除,倘若政府一意孤行的实行该项措施,对华社的冲击肯定非常大,而对国家的发展也将是一大损失。
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! m" Z* w2 f, Z$ ETVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他促请,教育部重新检讨教育大蓝图,更公平合理对待各源流学校的建设与发展,以符合我国多元语文、多元种族及多元文化的国情。8 b$ ^7 U1 v/ P: ]* T9 I
8 x! ^$ B& O% v. _他说:“我们也坚决认为,重新策划和改善中学预备班的课程、师资和运作方式才是上策,而非取消预备班。” |