風吹草動 - 李慧玲
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【am730專欄】董建華有廿三條,曾蔭權有副局長和復建居屋,輪到梁振英則有國民教育。兩位前特首前車可鑒,與民意為敵,剛愎自用,結果只會慘淡收場,可惜梁振英沒有吸取前人教訓。為甚麼不能早一點聽取民意,總是要兵敗山倒的時候才改變?錯失了最好時機。
: [3 U) ]- ~5 d( Y2 \5 m) y) w如果今年七月初剛爆出那本嚇怕人的中國模式手冊,梁振英馬上果斷地「擱置」,重新啟動國民教育科的諮詢,他一定會贏得好多掌聲。他可以振振有辭地將所有不滿,歸究前朝諮詢不足,大條道理撥亂反正,如此,恐怕連范徐麗泰都不能批他「冇才能唔好賴人」。可惜,他一直昧於民情,錯判形勢。
9 s W: m% A6 f0 r0 O; \- M國民教育是中央的死命令,動不得?但一輪風波之後,國民教育獨立成科現在已壽終正寢,日後想重新擺上枱面,恐怕一如廿三條立法,在全民監察下,政治上困難重重。對老細而言,梁振英這名伙記究竟有功有過?5.39.217.76- h! R* d7 g* @* x6 j4 n8 {
如果梁振英當初向中央力諫,強推只會惹來反彈,令管治更加舉步維艱,中央未必不同意讓這位新特首暫緩執行,尤其梁振英同樣可以將推倒重來的責任推到煲呔頭上。可惜梁振英並沒有為香港人爭取。
. q. ?& K- O# b. @tvb now,tvbnow,bttvb可能前朝實在遺下一盤爛棋,但從過去三個月所見,梁振英不單沒有能力將爛棋局扭轉得好一點,反而愈捉愈差,隨時爛棋變死棋。小心。商台晨早烽煙節目主持 |