庫斯克: 國教擱置之後的持久戰
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擱置還是撤回?tvb now,tvbnow,bttvb+ t4 s& N% v5 S# I( z4 ?# ~
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% J# b' q9 G Q9 ]& A. E10月8日，政府公開宣佈「擱置」德育及國民教育科官方課程指引，理論上擱置的確不等於撤回，不過即使梁振英政府真的宣佈撤回，也沒有人會相信那是真的撤回。其實不論擱置還是撤回，遲早一日都可能會再推，跟擱置沒有分別。. _4 P( l" n8 h% `4 K& F
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現在的情況有點像當年反對23條立法，政府在巨大民意壓力之下收回，之後政府高層和建制派不時會提一提，放風說會在所謂有共識的時候立法一樣。對於香港人來說，不論是23條還是國教問題，雖然好像是被打低了，但總是好像幽靈一樣無處不在。這種陰森感，不論23條和國教科是擱置還是撤回，也是存在的。5.39.217.76! C2 a* i! v( ?
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從實際情況來看，特區政府當初擺出強硬姿態，似乎是受了政治壓力不能讓步，直到民意反彈近乎爆炸，迫出史無前例的政總外長期大規模集會，才被迫「擱置」，那其實已經等於大敗而回。這算不算勝利也許見仁見智，但肯定是梁振英政府的嚴重挫敗。5.39.217.76& y) q3 \$ m" t" A! V& b+ Z6 O1 z$ V( Z
& m3 e/ A3 f( r# Z% a$ P5 wtvb now,tvbnow,bttvb對抗暗渡陳倉的持久戰
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其實多年來政府和親共組織一直暗渡陳倉，以國情教育之名大攪紅色交流團、國民教育中心和國民小先鋒，還有大量透過小學中文、常識、音樂和普通話科滲透的意識形態，這些東西根本在強推國民教育科之前已經存在多年，政府擱置國教科課程之後，還原基本步，本來會攪國民／國情教育的學校會繼續攪，本來已經受統戰的學校會繼續受統戰。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 }/ P+ c9 K! I! \& z( B
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反對強推國民教育科的成果是，那些引發公眾反感的課程指引不會強迫全港中小學推行，這已經等如把政府推回進攻的起點，而且有了一個很重要的額外收獲，那就是引發了公眾對於政治灌輸教育(坊間稱為洗腦教育)的戒心。紅色交流團、國民小先鋒、國民教育服務中心這些東西不是今天才有的，要不是政府強推國教科，加上親共團體肆無忌憚，公眾根本不會留意。大家不要忘記，國民小先鋒、某些內容偏頗的國情教材，甚至「唱紅歌」活動，連不少天主教小學也有了。這次風潮，至少提醒了好些辦學團體和學校管理層，他們將來與政治意識形態有關的教育活動，很可能會受到家長和傳媒的關注。
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另外，經過幾個月的討論，公眾對於公民與國民之別、國族身份認同、政治灌輸等問題的認識比以前多了(至少不再是零)，對於參與教育議題的充權感也增強了，這對於日後社會監察與政治有關的教育政策肯定有幫助。5.39.217.765 ]4 y1 S5 t2 ~1 c% E
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課程擱置了，連帶那個出版荒謬教材引發公眾反感的國民教育服務中心也不獲續約，而政府甚至取消上載學生參與國情活動紀錄的要求。這些都是值得欣慰的。不過，社會不可能因此而鬆懈，上述大量已經存在的意識形態滲透仍然要被放到陽光下讓公眾監察－－尤其是在網絡和傳媒平台上，讓重視收生的學校有所顧忌。這有賴家長、校友、教育界、學術界和傳媒保持警覺性，畢竟政府一天不是真正得到選民授權執政，這就是一場持久戰，絕對不能鬆懈。9 n% ?% s* l4 ]9 A. g$ v
r3 ]- p; _- E4 K! M8 ]公仔箱論壇梁班子將遇更多民意大象
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從公共行政角度看，德育及國民教育科自2011年開始諮詢，社會上一直反對聲音不絕。在2012年7月份民意開始急速發酵，管治班子不但沒有疏導市民情緒，反而再三刺激市民，引來近十萬人遊行反對課程。到了這個地步，政府仍擺出強硬姿態，卒之民意在8月底學民思潮成員進行絕食後再次升溫，造成了前所未見的抗議場面－－連續一個多星期每日都有數千至過萬人到政府總部外集會。到了9月上旬，在民間團體威脅將行動升級的一刻，政府才開始讓步。梁振英政府不斷漠視民意、以極左言論刺激市民情緒、玩弄文字遊戲，只會令這屆政府不能取信於民。民無信不立，在可見的將來，反國教模式將成為市民對抗違反民意的政策的模式，大規模抗爭動員只會愈來愈常見，在將來的政改問題、23條問題和深港同城化問題上，政府很快又會見到民意大象。
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' C9 @' X# ^8 g) ^5.39.217.76原文載於：http://www.kurskhk.net/768562267/國教擱置之後的持久戰/ |
發表於 2012-10-10 10:35 AM
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