教育孩子心智疾病知識可減少污名化概念作者:Deborah Brauser ! z3 K! U# n* t9 s
出處:WebMD醫學新聞
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/ _: u* C1 J# ] d8 e% K, Z" F5.39.217.76 新研究認為,雖然兒童對患有精神疾病者大都有良好的態度,但需要更多教育解釋什麼是精神疾病診斷、增加接受度,並減少羞辱。
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美國一篇約有200名7年級和8年級學生的調查顯示,超過90%的研究對象表示,需尊敬精神疾病患者,超過60%在社交場合會和這些人有適當相處。tvb now,tvbnow,bttvb6 K7 s/ a3 X6 _: ]7 ~
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不過,65%的孩子表示不確定這些疾病的原因,多數不瞭解特定疾病的症狀,約有30%相信嚴重診斷患者即使在治療後也不會恢復。
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康乃狄克州Hartford大學心理系Otto Wahl博士等人寫道,這些結果認為,中學學生對心理疾病的知識有落差。/ o- B* m* {* C0 y D
( v6 r+ \* \% D4 N% e5.39.217.76 污名化一直是個問題,青少年精神病患者仍可能會遭到同儕的誤解和排斥。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' I! w* Q/ @2 k4 ?- W
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研究者指出,這確實是個問題,因為嚴重心智健康問題通常發生於尋求同儕支持的年紀。顯然,年輕人需要有關心理疾病與其各種類型的更佳教育,灌輸更積極的和接受的態度。1 {' r" `- t: g
( S8 g( }: i% q1 MTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 這篇研究發表於最近的Psychiatric Services期刊。tvb now,tvbnow,bttvb) D- F6 O, S- C U2 f% k
7 L& N C# H' e' a# N1 Utvb now,tvbnow,bttvb 研究者報告指出,以前的研究顯示,雖然科學研究上有進展且有相當多改善大眾認知的努力,仍有許多人認為心理疾病患者是危險且無法預測的。tvb now,tvbnow,bttvb" `# ]% T0 L: I& ^
0 K8 p R! | G* E( VTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 他們寫道,這些負面的態度和誤解,不可能在成年後才全面爆發,而是在孩童時期即根植於心;不過,相對較少研究探討評估孩童對這些議題的態度。5.39.217.76# T0 w( H% I7 a! @* K8 d9 Y
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為了此次研究,在2008年11月至2009年4月間,採用問卷調查搜集了南卡羅來納州、紐約州、佛羅里達州、新墨西哥州的193名中學學生(53%是女生,45%是白人,21%是黑人,19%是西班牙人)的自我報告。
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使用這些問卷分析有關心理疾病的態度、知識與社交距離(在社交場合願意和某人互動的意願程度)。
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研究者寫道,調查結果顯示,顯然有值得注意的差距,特別是特定疾病的症狀。
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只有25%的研究對象知道「過度有活力之行為」是躁鬱症的症狀之一,有72%不確定是否有多重性格是精神分裂症的症狀之一,47%不知道心理疾病和心智發育遲緩是否相同。
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此外,僅37%的學生表示認為藥物可以有效治療這些疾病,52%不確定精神疾病患者是否會恢復;共有37%表示有心理疾病的學生不應該在一般班級;19%無確定意見。. d7 M: _% U1 X+ q
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更麻煩的是,只有42%的孩子表示他們願意邀請有心理疾病的同學來家裡,只有14%會和這類同學約會。
4 M" x0 Y* _; }( u9 C D5.39.217.76 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- s3 N0 o% p2 f9 _7 v1 a) |9 _
研究者寫道,這些結果反映出許多社會距離的研究結果— 關係越親密,越不願意和有心理疾病者互動。
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: i, |9 E* p |# L公仔箱論壇 不過,調查的其他結果是令人鼓舞的,列舉如下:5.39.217.76# B$ d& {3 s% Q* F5 j& x
* 72%的研究對象同意心理疾病患者常常受到不公平的對待;
9 l) u6 D( n" Y8 {5.39.217.76 * 66%同意媒體經常報導精神疾病的負面事件;且0 K4 v8 p5 T# f- Q
* 僅10%認為心理疾病患者傾向暴力或危險(但有36%對此表示不確定)。
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4 y6 Z2 |1 t9 ^2 [2 F 而且,只有27%表示,如果自己有心理疾病時,他們會不好意思。公仔箱論壇9 h; O; i% y# o
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整體而言,研究結果認為,學生們亟需有關特定疾病的更佳教育,以讓他們認識、理解,並對自己或其他人的心理疾病有適當反應。 |