3 d) q X, i5 _# K% h( Z, B, Q+ ~" N; Ftvb now,tvbnow,bttvb（本報美裡12日訊）曾維增認為，外國學生之所以在創意思維上勝於大馬學生，是因為外國教育較注重宏觀的世界觀思維，也鼓勵學生將所學知識應用在實際生活當中。; k8 t! m# h9 B( ?
w7 Q5 K S& G
; Y! V3 N1 X9 w* D- E▲曾維增：外國教育較注重宏觀的世界觀思維，也鼓勵學生將所學知識應用在實際生活當中。
9 C) i* W! l! Q( ]# W, C公仔箱論壇
; f q5 S& A% C$ Gtvb now,tvbnow,bttvb針對廢除預備班的看法，他認為，教育制度改革必須分階段進行，但他相信，透過加長學生上課時間，能夠讓學生有更多時間在學校學習，父母也無需再為學生在外尋找補習班，從而減低家長負擔。
+ F4 W! P; l3 E' J& t6 I; S1 n$ W) |2 l, }4 @8 Q' Y" M
曾維增是大馬自閉兒協會美裡分會家長老師支援會主席。他直言，大馬教育制度一改再改，並非一個健康的現象，例如完全否定上一個教育政策，結果讓學生及家長無所適從。
1 h, E4 S5 Y1 [! M% ?5.39.217.76
7 {2 R- `* Y" n4 H1 \( tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他認為，教育本質既是有教無類，同時其目標也應是提升國家競爭力、以及栽培有潛力、抱負的學子。
9 ]- {6 C+ Q7 S8 P! s7 A m7 Y9 G& h, i
他說，教育應避免被政治化，甚至出現具有種族偏見的政策，例如較早期的大學固打製，只會為國家教育造成約束。
" k' i" \; `, L5 f; k5.39.217.76 |
發表於 2012-9-13 07:45 AM
| 
