香港的「國民教育」要「感情評估」,以後學生仔看見五星旗,或者看見「黃河母親」,校長和教師,要測量學生的「感情反應」是否達標,譬如有沒有流淚,如果有,又是流了幾多cc。' S1 z6 a9 |% B; C
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但「國民教育」的「感情評估」不但會令教師陷入困惑,而且會造成沒了沒完的社會混亂。& P1 ]/ S0 v2 n; F7 C/ q# n( c
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譬如,在中學的同一班裏,見到五星紅旗,同學仔A,熱淚奪眶而出,啜泣半分鐘,經量度,眼淚共流了半湯碗。
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5 a, O! `5 A& V" U+ Q' n而同學仔B,眼淚只一小茶匙,不過B天生有癲癇症,看見一幅黃河風景圖片,眼淚雖少,卻轟隆一聲倒地,兩眼反白,口吐黃色濁沫,深喉發出疑似狼狗類動物低沉叫聲,全身抽搐不止,要校長在他耳邊大叫:「好了,你合格了,林鄭月娥和吳克儉局長剛走了」,該學生才漸恢復知覺。那麼「評估」起來,學校該純以眼淚容量(Volumn of Tears)取勝,A對「國家」更有感情,還是B同場加附送的羊癇瘋動作系列顯示,這位同學深層次情感觸動(Deep-level Structural Emotional Impact)更為劇烈,更加愛國,該多獎賞幾分呢?6 V4 j% |) p: R" b
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「國民教育」雖然「世界各國都有」,但英國中學生看見英女皇肖像如何評估感情,或美國小學生看見電視上的布殊流幾多淚、布殊下台後又如何將眼淚轉帳到奧巴馬上,梁班子們不妨問問他們在英美白人帝國主義文明國家留學的子女,搜集足夠數據,再向香港中小學的黃臉孔校長教師,發出評估指引。
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( Y w& T# I; T) ]' |/ n: ttvb now,tvbnow,bttvb不然就會出現大家都不想發生的場面:在什麼佛教道教、呂明才鮮魚行之類的學校,一個天文台剛發出雷暴警告的上午,一個據說今年和上屆都投票選了民什麼聯的新移民男家長,拿着一張菜刀,闖進學校,一腳踢開校長室的門,一手揪住那位教育工作者的衣領,咆哮:
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「校長我丟你老母啊!我個仔仔,那科國民教育你做咩肥了佢佬啊?搞到我個仔要跳樓,我哋由祖國移民來香港,點樣愛國,我使春你吳克儉班香港佬教我啊?……」
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校長室外,一大幫同學仔們在圍觀,儍笑着;掃地阿嬸暗自搖頭,一個女教師,即俗稱的「搣時」(Miss)走過,嚇得高聲尖叫起來…… |