有一對恩愛夫妻,在結婚多年以後,還是離婚了。5.39.217.76) @$ I9 t$ O& n# v5 [6 k
辦離婚手續時,兩個人都很難過,連他們自己都想不通:
0 o! C3 W# p1 x: U0 P; V( s明明兩個人感情很好,怎麼可能走到這一步呢?原來這位太太弱不禁風,
% G5 D. T3 H7 `5 ~& L `" }2 Ztvb now,tvbnow,bttvb大熱天裡也受不了一點點風;不能吹冷氣、不能吹電扇,連窗戶都不能開;
2 N0 Q+ T. E. K& Atvb now,tvbnow,bttvb偏偏這位先生最怕熱,沒有冷氣睡不著。所以,這對雖然恩愛,
0 p/ M! Q+ a5 b卻無法相處的夫妻最後只好分道提鑣。這是人生的悲劇,不過,這也是人生的常態。tvb now,tvbnow,bttvb) G( q1 L6 c. O0 K/ K
' A% F; ~6 [+ ITVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。佛陀在楞嚴會上對大眾說法時,曾經舉起自己的手來問阿難說:
$ E2 w6 i0 j. Otvb now,tvbnow,bttvb「阿難!你看我的手是正的還是倒的?」阿難自恃多聞,公仔箱論壇% Q) H' _6 _4 [1 ?
被佛陀連番訓斥幾次之後,再也不敢逞強,只得含糊應答說:tvb now,tvbnow,bttvb I* N# |( X2 k- ~* y
「世間一般人都認為手指向下就是倒;我也不知道究竟如何為正?如何為倒?」公仔箱論壇0 |1 Y# p) B7 e
佛陀就說了:「手臂就是手臂,那有一定的正或倒?只是世間的人一定要執著上豎為正,
9 I6 ~3 J. R- c* h4 p) l, ?6 P5.39.217.76下垂為倒,這是執迷不悟的看法。」" P& \6 I- E8 |9 t; {. r9 ]$ i( N
1 F8 z" e) z+ E3 @5.39.217.76人生在世,總有許多煩惱。佛法的根本精神就是要教人斷除煩惱,怎麼做呢?tvb now,tvbnow,bttvb$ |7 O1 Z) x7 W
方法很多。當我們追究煩惱的根源時,會發現有一種煩惱,是來自於自己主觀的立場,
% g# F* c- s+ z不能得到外在環境、或周圍的人認同。每一個人都希望得到別人接納,甚至能控制別人;5.39.217.76% b, R) f! [% i, @! c
卻很少有人會心甘情願接受別人的意見,更甭提受到別人的控制了。
4 }) a9 Q! L5 h0 Z; b" F5.39.217.76如此,人與人、人與環境之間的衝突、矛盾就來了。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* U4 U6 G! L, Q: v& N
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所以,以佛的眼光來看,世間所見的許多價值標準,都是人的執著妄想;
% B; ?1 R: W, e/ M公仔箱論壇是非善惡,本來沒有絕對的標準。一個人從某個角度看是大壞蛋;9 G A2 a5 n' x6 N- g. J
可是從另一個角度來看,也可能是個大好人。這些標準都是人定出來的,
1 t& u4 a$ i" K/ q* j- R) s/ w9 L5 gtvb now,tvbnow,bttvb未必放諸四海而皆準。我們如果不能察覺自己的偏執,就會被自己的好惡所蒙蔽;
% B W/ F9 R0 c$ V3 e- A也就會理直氣壯的拿著自己所執著的價值標準,去衡量外在環境。
, Z6 F, b; ] g4 J7 ]6 ?; ?6 Z) s合乎自己的標準,就起了貪愛心;不合標準,就起了厭惡心;這個分別心,就是煩惱的根源。tvb now,tvbnow,bttvb% _1 u/ L3 V+ A5 C5 |- F" O) S
其實,外在的環境根本是一樣的,就像佛陀的手臂,非正非倒;可是,不同的人來看,tvb now,tvbnow,bttvb( X2 D) R; p8 W: k5 [
就有不同的評價和反應。我們若能時時反省自己的偏執,在待人處事上,就會比較圓融了。
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有一個媽媽告訴我,她的孩子在學校跟人家打架了,結果老師重重的處罰她的孩子,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& [0 S- T; a$ t$ G1 D* }
另一個打群架的同學因為功課好,逃過了處罰。老師不問青紅皂白,1 y' v* Q }. w
就責怪她的孩子把人家好學生給帶壞了;其實真正帶頭打架的是那個成績好的學生。
; v5 R1 a/ J3 v$ H+ a2 j6 n8 N( a大家看!明明同樣犯錯,成績好就沒事,成績差就該罰,tvb now,tvbnow,bttvb" X1 \1 ]9 W' C
老師把成績好壞當作衡量品德的標準,在我們看來是很明顯的錯誤;
# ]0 C- A% T5 V3 v# I1 F可是那位老師卻渾然不覺。事實上,很多時候我們就是這樣,對自己的錯誤渾然不知的。 |