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發表於 2012-4-15 02:09 PM
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教育平等法全國圓桌會議‧張榮強:提昇績效良性競爭‧學校應享更多自主權 5.39.217.764 ^1 v8 h) Y& D& E/ \/ }6 L0 h
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7 X$ c( A+ C% E: P加影育華中學副校長張榮強指出,學校應有更多自主權,但同時必須確保它能提昇績效,並促進各方面良性競爭。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 x7 g+ p, e$ X0 |7 c$ d
他說,教育工作者不能以“公務員”的心態進行教學,理應摒棄“表面化”的活動,進行真正為學生帶來好處的活動。 5.39.217.76( z* p4 B, Y/ _1 r" ^7 ?" y) Q, W
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“政府在全國性進行改革時,國中也在轉型過程中面對不少問題,其中包括是否仍然過於被‘應試教育’或主導,而‘應試教育’與素質教育是矛盾還是相符的。”TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- c# s1 H4 J, e/ `0 Z: ^9 j8 N. d
他指出,教育制度過於一體化或不夠伸縮,會造成許多優秀生無法深一層突破,而成績差的學生則繼續被邊緣化。公仔箱論壇( c% k. {! i. f" a+ A0 x
他在教育平等法全國圓桌會議上時指出:“教育改革須要全面性,由幼教到大專,課程內容及安排、評估方式、課外活動和校園管理等,必須能銜接外國大專課程及被承認。”更有彈性,並設多軌分流制。
7 q* |" B2 d! o5.39.217.76教總主張廢除UPSR
' f. f0 ?5 a8 i# |4 \TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。另外,教總師資培訓主任李金樺指出,政府須從教育專業的角度來看待問題,如在“應試教育”
$ _! ]9 Q! f& K2 o課題上,教總主張須廢除小六評估考試(UPSR),雖然沒有獲得教育部的接納,但這個信念至今仍沒有改變。2 ?$ b. Z: t. S# t& G: x
張榮強、李金樺、思特雅私立大學經濟及政治科學系講師王建民及華社研究中心副研究員黃集初在圓桌會議的第三階段“教育制度的整體改革”
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