[馬來西亞] 馬日共同為亞洲育才”‧日相賀向東學習30週年

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日本首相野田佳彥說，為了鞏固亞洲的厚重情誼和共榮，日本和馬來西亞極需在向東學習政策下，努力發展為亞洲未來負責的人力資源。
* t5 D/ o1 ~9 e" a. J5 P0 I他相信馬日國際技術學院（MJIIT）能夠對區域的發展作出重大貢獻，這所卓越的東盟工程教育中心除了培育大馬學生之外，更為東南亞區域培育人才。
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他深信向東學習政策仍然能促進兩國緊密關係，他也熱切希望馬日的友好關係在未來繼續獲得加強和擴大。tvb now,tvbnow,bttvb. I  z/ x2 ~+ ]
他是今日在向東學習30週年慶之際，向首相拿督斯里納吉傳達這項賀詞。7 W7 t' m- d' y. E& ^: D
大馬逾萬青年赴日學習" o: u% O5 f5 K4 N" F' `, {) u
他說，自從向東學習政策於1982年在馬來西亞推行以來，已有1萬5千名優秀的大馬青年前往日本學習日本人的職業道德和管理方式，以便對大馬的發展作出貢獻。) c8 i- E+ M, N  d0 J0 Z, F
他欣悉這些學生對大馬的發展有一定的幫助，大馬培養的哈日族（Japanophiles）也在加強兩國聯繫方面扮演要角，而如果說兩國的良好和雙邊關係是由kizuna（厚重情誼）支撐，一點也不誇大。
( D8 D' K! H; _5 ~' k5.39.217.76“日本在去年3月發生了史無前例的大災難，為日本人帶來了挑戰和痛苦，但這場災害卻成為重申日本和各國包括馬來西亞“情誼紐帶”的契機。”3 W8 q% K. O3 O; L, l
他說，作為世界經濟成長中心，他積極看待大馬會持續推動世界經濟成長，鑑於日本的重建須要借助穩定和富裕的亞洲的厚重情誼（kizuna），因此，日本希望與大馬繼續合作，而日本對亞洲和平與繁榮的貢獻是不可或缺的。