中聯辦宣傳文體部部長郝鐵川批評港大民研計劃做了多年的港人身份認同調查,認為其設題不科學、沒邏輯。雖然郝部長強調他表達的是個人意見,但有學者、議員指此舉有政治打壓之嫌。. f5 h" X, O' G6 b" \3 h% Y
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被問及此事時,特首參選人唐英年表示自己一向尊重學術自由及學者進行的調查及研究,但同時尊重及捍衛每個人的言論及表達自由。
& b, |/ m" \6 {" k0 r! v另一位特首參選人梁振英認為不要將郝部長的批評過份解讀為干預學術自由。我們應該如何理解言論自由、學術自由及兩者的關係?
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9 p0 E% [2 J* l9 v/ D; e言論自由包括批評民意調查報告的方法、設題、結果的自由。撇除誹謗的考慮,批評者也可以質疑對方的動機、誠信及其他個人因素。在香港,言論自由適用於所有人,上至達官,下至平民。6 n8 y$ L2 R. Q; g) Z9 l
學術自由包括發表研究或調查報告的自由,無論其內容是否符合社會大多數或部分人士的看法。學術研究的目的是找出真相,或學者認為最接近真相的情況或事實。所以古今中外,不少學者的意見被權勢人士視為不正確,引起爭議。4 a c) ], |3 A7 c$ P
- Y+ d; z9 x$ o+ ~2 s6 ?( Q. i另一方面,政府官員關注涉及自己政策範疇的學術研究或調查結果,及因此提出質疑或辯解,也是職責所在。學者在被批評後,其事業或個人會否因此直接或間接受到影響,視乎政府或有關機構能否真正尊重學術自由。tvb now,tvbnow,bttvb) n: d9 x$ K4 G, d
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在香港,人人有言論自由,不等於人人的權力相同。所以在捍衛每個人,包括位高權重者的言論自由時,特區政府有更大責任確保涉事學者的學術研究及發表的自由不會受到損害。位高權重者也須考慮其針對民意調查的批評被人過分解讀所引起的疑慮。 |