[馬來西亞] UPSR放榜‧4.6萬學生全A‧人數減0.54%‧整體成績4年最好

2011年小六評估考試（UPSR）成績於週四公佈，今年整體成績提昇，全國平均等級（GPN，Gred Purata Nasional）更創下4年來最好表現的2.30分。教育總監拿督斯里阿都嘉化說，今年考獲全科A的學生共有4萬6012人，佔全國48萬5160名考生中的9.48%，不過，與去年相比，人數卻減少了0.54%。2 `0 y% {8 u  r+ r( u9 k  q( M
城鄉考生差距縮小TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 i8 I& l( b0 V) Y
他於週四在教育部召開的記者會上說，與去年比較，今年考獲良好（至少C但不包括全科A）的學生，占考生總數的55.45%或26萬9021人，比2010年增加0.07%，至於考獲全科最低成績（全科D等或以下）的學生，則占考生總數的2.88%或1萬3958人，比去年考試減少0.51%。
特殊學生的表現面，今年共有1329名特殊學生參加考試，當中有17名學生考獲全科A的優秀成績，比去年增加了5人。/ j3 t5 O9 h2 w; v! O
阿都嘉化表示，今年小六評估考試除了整體成績有所提高，城市與鄉區考生的成績差距也有縮小。: J' _( j/ ?' r) T. ^! v
他說，今年全科考獲最低成績的巴仙率下降，特別是鄉區的降幅為0.68%，比城市的0.37%低。公仔箱論壇, J3 J% b; M1 m! S# q4 S3 Z8 r
他說，在全國平均等級方面，城市下跌0.01分，鄉區則下跌0.02分，這意味著鄉區與城市之間的成績鴻溝已縮減0.01分。
因此，他坦言，對城鄉成績差距縮小感到高興，認為這是教育部採取各項努力及步驟來協助提昇鄉區學校後取得的成果。
全國平均等級制度是採用1分為最好，5分則是最差的計算方式。
有關全科A學生人數下跌，阿都嘉化受詢及當中的原因時，指成績有上有下是平常事，何況下跌幅度很小。
另外，阿都嘉化說，隨著教育部於數年前開始不再比較學校成績，今年也一樣不會公佈最佳成績學校名單。5.39.217.763 ?9 @% h8 \" ]0 p, L( m
他說，媒體可以向各州教育局瞭解各州的小六評估考試成績情況。公仔箱論壇) t; L+ X% \& K( n, l  G
全國今年共有49萬7691名考生參與小六評估考試，其中48萬9101人（98.3%）來自教育部學校，另外8590人（1.7%）是私人學校考生。
能力測試結果不列成績
教育總監阿都嘉化指出，今年已進入第三年的小六能力測試（Ujian Aptitud），測試結果將不會列入成績內，但家長可向校方獲取孩子的測試結果。
“我們鼓勵父母獲取孩子的測試結果，以瞭解他們孩子的興趣、潛能和傾向。”6 O3 S7 j! D: I$ o' W
政府是從2009年開始把小六能力測試納入小六評估考試，以鑒定學生日後升上中學時所掌控的各項學習潛能。
這項考試分成3個部份進行，分別是分思維技巧、解決問題與決策的能力，以及興趣，並根據最低的第一等級至最高的第四等級打分。
在興趣方面的調查顯示，今年的小六生較愛學術、技職、藝術、文化、社交或體育。4 v% y; W. J) h* w* R$ K4 ~
英文科學成績退步
今年小六評估考試的華小及淡小考生，在英文科方面的成績比去年遜色，考獲A、B、C等級的學生人數分別減少1.2及1.4%。
國小方面，教育總監阿都嘉化說，考獲英文科A的學生比去年減少0.5%，但考獲A、B、C的學生卻比去年增加0.4%。
在其他科目方面，今年的考生在數學科方面略有進步，反觀科學科的成績則比去年稍微遜色。5 Q& q3 p7 `" c. g' @$ N
◆今年小六評估考試各科成績分析
●數學及科學：考A巴仙率跌公仔箱論壇6 t6 y8 d7 J  y7 B; k. o3 F3 t6 }
與去年比較，今年在數學及科學考獲A的巴仙率都出現輕微下跌。
今年數學科考獲A的學生人數，從去年的37.2%下降至36.9%；科學則從去年的26.3%下降至24.3%。: }$ ~1 ?$ [9 y: k- p8 A3 H* t9 J
可是，在數學考獲A至C的巴仙率則有進步，從去年的85.8%增至86.7%；而考獲D及E的巴仙率，則分別是7.1%及6.2%，比去年考試減少0.3%及0.6%。* Y7 X, ]2 P% S4 `% b
科學科方面，考獲A至C的人數下降0.8%，即從去年的88.6%減至87.8%。科目平均等級也退步了0.03分。tvb now,tvbnow,bttvb1 A. o# U% o  c. M3 R
●華文：作文成績退步1 @# Y0 M. ^$ E6 y$ A
今年考試有9萬6578名考生報考華文科，其中理解成績有進步，惟華文作文成績卻退步。
在華文理解考獲A的考生人數，從去年的30.9%增至33.0%，華文作文則從33%減至31.1%。
至於在華文理解考獲D及E的考生，分別為7.3%及4.5%，即比去年考試減少0.7%及1.1%；而華文作文考獲D及E的巴仙率增加1.3%和0.3%，即7.1%及9.8%。5.39.217.76. N+ O/ q' B& }5 ^& p6 Y
！2●國文：華小考A者增1.3%TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" A6 }) Q" j) X  ?
根據教育總監阿都嘉化，教育部基於國小的國語及英語科水平程度比國民型小學高，因而決定分開分析國小及國民型小學的國英語科目的成績。5.39.217.76* G  s& Q4 o- H
在國小，國語理解考獲A的學生人數，比去年提高1.9%，而考獲A、B、C或最低掌握能力的學生，也增加1.1%。
不過，國語書寫考獲A的國小考生人數，卻比去年微跌0.6%，但考獲A、B、C的則提高2.9%，這表示書寫方面的成績有改善。國語書寫的科目平均等級也從去年2.02分減至今年的1.96分。
在國民型小學（華小及淡小）方面，在國語理解及書寫考獲A的考生人數，相比去年，分別提昇1.3%及1.9%，考獲最低掌握能力者則分別提高1.2%及下跌0.8%。
阿都嘉化指出，國語書寫考試成績下跌0.8%，主要是考獲B及C的人數下跌。此外，考獲E的學生人數則增加了1.2%。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( j, J& a4 g/ q* l

英文：華淡小整體成績跌
華小及淡小考生在今年小六評估考試的英語科整體成績都下跌，以致科目平均等級從去年的2.69分下跌到今年的2.74分；國小的英語科整體成績則平穩，科目平均等級維持與去年一樣的2.74分。
華小及淡小的英語科，不管是考獲A還是A、B、C等成績的考生人數都下跌，即分別下跌1.2%及1.4%。
國小考獲A的考生人數也微跌0.5%，可是，考獲A、B、C等成績的考生則增加0.4%  A/ e) Y8 G! j; I7 F9 ^' k

教育總監阿都嘉化指出，今年小六評估考試的整體成績，比去年有所進步