當鸚鵡說起了英語,當大猩猩比劃著手語,我們自然而然地想要回應,與它們進行一場對話。多數野生動物彼此之間都有交流,要破解它們的語言密碼並不簡單。
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即便有合適的字典,我們就能明白它們的意思嗎?動物之間是否擁有和我們人類語言一樣的交流方式?公仔箱論壇1 g) w% ?# z/ K9 G, B7 N4 ^ g
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蜜蜂的舞蹈是用抽象的語言在交流嗎?5.39.217.76) f8 p# {6 Q8 Y1 B
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幾百年來,養蜂人一直驚訝于工蜂在蜂巢上表演的舞蹈。科學家認為,蜜蜂是在使用一種符號語言,告訴同伴在哪能找到食物。如果一隻蜜蜂發現附近有食物,它會返回蜂巢、跳起快速旋轉的舞蹈。
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# H$ p, O1 D0 G& V& Y6 `, P$ o s6 wTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 依據普遍理論,蜜蜂的這種舞蹈代替詞語,表達了距離和方向。不過,事實果真如此嗎?現代教科書依然支援這一理論,但如今,科學家對蜜蜂的舞蹈提出了一種驚人的新觀點。
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加州大學聖巴巴拉分校的艾德里安·威納博士出生於養蜂人家。起初他也相信蜜蜂使用了符號語言。威納博士不否認蜜蜂會跳舞,但他的實驗對蜜蜂的表演提出了全新的解釋。他相信,這種舞蹈與傳遞氣味有關,而不是在通過什麼抽象的語言進行交流。將一種沒有氣味,但有甜味的液體放在蜂巢附近,飛過來的蜜蜂不多。使用同樣的液體,但這一次加上一根浸過丁香油的棉花棒,蜜蜂聞香而來。第一批帶著少許丁香氣味的蜜蜂返回了蜂巢,過了幾分鐘,其他蜜蜂飛向盤子。半小時後,盤子裏擠滿了蜜蜂。
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0 B+ q# Y; w) i$ `. `. y6 D 威納說:“仔細觀察這些蜜蜂,你會發現,它們都在注意跳舞的同伴,側著身子朝向它;這說明蜜蜂在搖擺時,可能把氣味分子散落在了同伴們的觸角上。”現在,科學界正逐漸接受威納博士的觀點,蜜蜂的舞蹈,或許根本不是什麼語言。威納說:“科學家奧卡姆提出過一種將論題簡化的原則:如果對某種行為存在著兩種可能的解釋,我們應該選擇最簡單的解釋。蜜蜂的腦子只有草種那麼大,不是用來思考的。”1 E; |% M3 z, o* y! H# _0 l
: I4 r' O( ~: ^# v 黑長尾猿的叫聲能分出“蛇”“花豹”和“老鷹”嗎?
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+ E" v" L3 `2 j' r2 [TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 大部分動物使用某種通用的警告信號通報危險的臨近。但“救命”或“逃命”之類意思籠統的詞,卻可能給黑長尾猴帶來一場災難。因為黑長尾猴以家庭為單位共同生活,它們會受到各種天敵的襲擊,因此必須知道威脅來自何方才能有效逃避。
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黑長尾猴看見一條蛇的時候,會發出一種警告聲,並一直緊盯著這個入侵者;聽到花豹警告信號,它們急急忙忙地衝向樹冠層上最纖細的樹枝,花豹是不可能爬到那裏去的;如果來的是老鷹,它們便會找到最茂密的樹叢,躲在裏面,直到危險過去。三種不同的警報,使得黑長尾猴的自我保護系統更加有效。那麼,這些叫聲就是 “猴語”中的“蛇”“花豹”和“老鷹”嗎?
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二十世紀七十年代末,一群科學家給出了肯定的答案。但也有些科學家,例如馬克·豪瑟爾博士,對此仍持保留態度。豪瑟爾博士是哈佛大學心理學教授,研究動物交流的專家。
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7 o; \4 w; F: u 豪瑟爾說:“這是第一個跡象,表明動物有可能具備某種類似說話的能力。但是,仔細看看黑長尾猴的警報系統,就會發現這同人類的語言系統相差很遠。如果二者的語言系統真的相似,它們就不該只會形容環境中的個別事物而應當有完整的語言。”
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8 c. j8 K& Q9 PTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 靈長類動物是否和人類一樣擁有語言?' `1 `0 P" z$ P/ p0 E& I# m
4 i" @) d. T: {# m& { 二十世紀五十年代,基思與凱瑟琳·海斯用一隻名叫維基的黑猩猩開始了一項語言實驗。4 b- ^, } h4 b9 w6 H, c) i* b
. p1 `* @: k$ r8 k+ k7 \" b5.39.217.76 維基與海斯夫婦的孩子一起長大,它接受了語言訓練,但進步非常緩慢;四年之後,維基只會說“爸爸”“媽媽”“杯子”和“起來”。實驗的結果讓那些期待突破的人倍感失望,但同時也證實了另一項重要發現:猿猴的外貌和動作或許和我們相似,但由於喉的位置,它們不具備說話的生理條件。
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如果說話是我們特有的能力,這是否表明,只有人類擁有語言?潘妮·帕特森博士投入多年心血,希望證明動物雖沒有說話的發聲器官,但同樣具備語言能力。 1972年,她與大猩猩可可開始了一項實驗。她知道可可不可能開口說話,因此選擇了美國手語。這些年來,可可不斷成長,詞彙量也不斷增加;如今,它能認識一千個手語,聽懂兩千個口語單詞。
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0 Y, i1 S+ Y) l 在美國俄亥俄州立大學黑猩猩研究中心,薩莉·博伊森博士建立了一所靈長類動物學校。她將教學推進了一步,向黑猩猩傳授各種認知技巧。研究人員用英語同黑猩猩交談,這些黑猩猩的詞彙量遠遠超過了其他動物。黑猩猩研究中心的課程不只是閱讀、寫作和算術。博伊森博士的研究小組也在探索黑猩猩彼此之間用聲音交流的能力,想看看它們實際上交換了多少資訊。, B" b: Y; i3 n: A y5 u& f9 a
: r/ w0 b2 @: O, Btvb now,tvbnow,bttvb 博伊森說:“我們跟黑猩猩玩一種非常簡單的遊戲。我們播放叫聲的錄音,比如,看見它們不喜歡的生菜時錄下的叫聲,然後讓它們選擇圖片——叫聲可能代表的圖片。我們非常驚訝地發現,它們真的能指出具體的食物。我是說,它們不僅能指出這是一種好吃的東西,還能具體指出是哪一種好東西。”
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N, Q" b/ N8 {3 Y+ K5.39.217.76 動物們是否擁有表達自己思想的工具?
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在法國南部的海洋世界,逆戟鯨在學會表演之前,必須了解基本的語法規則。訓練人員用一套複雜的手語同逆戟鯨交流,這些鯨認識數十種手勢。
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8 {3 O m9 P! p0 r o5 E( f# @( Atvb now,tvbnow,bttvb 逆戟鯨擁有敏銳的視覺和高度的智慧,它們會對最微妙的指令做出反應。海洋世界的動物學專家喬·克爾肖非常熟悉這些逆戟鯨。
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克爾肖說:“訓練人員能想出多少種手勢,就可以用多少種手勢。凡是我們教的,逆戟鯨都能一一掌握,它們的記憶空間似乎是無限的。我相信,它們完全有能力了解一種語言,它們有能力接收資訊,使用語言,但這離不開我們的教導,因為它們必須有需求,才會去學習複雜的語言。其實,它們的觀察能力足夠用了,並不需要語言。要是問我,野外的逆戟鯨有沒有語言,我會說,它們沒有特別發展出來的語言。”tvb now,tvbnow,bttvb$ O- }( D$ \* \# T/ f5 y
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而豪瑟爾博士則說:“作為科學家,我們並不聰明,我們無法了解逆戟鯨叫聲的含義,因為我們使用的方式很原始。所以,這一切都還有待研究,到底有沒有其他和語言一樣有力的表達方式。但我認為,經過一百年的研究之後,比較合理的結論是:很多動物擁有豐富的感知力,但是不具備足夠的探討精神生活的能力。這是相當矛盾的———動物有豐富的思想,但缺乏表達這些思想的工具。” |